Conociendonos

CONOCIÉNDONOS
JUSTIFICACIÓN
A lo largo de los años los niños y niñas consumen más tiempo frente al televisor que en la escuela. Este hecho es muy relevante porque en esta situación determinadoscontenidos sobre valores asumidos en la educación preescolar primaria y secundaria pueden diluirse o incluso cambiar de orientación Este pulso que mantienen ambos contextos (escuela y televisión) esnegativo para la formación de la infancia. Evitarlo es responsabilidad de todos de madres padres y la escuela pero también de la televisión y de las instituciones.
La televisión es una herramientaque puede ser usada para la formación de valores, y de rescate de las instituciones, a partir de la transmisión de los roles que ejerce cada una dentro de la sociedad. Como también dejar a los jóvenesser partícipes, protagonistas activos en la indagación del papel que juegan y la importancia que tiene cada institución dentro del contexto social en el que está inserto el joven, hace de eseconocimiento un aprendizaje significativo.
Producir un programa de tv, donde intervengan diferentes actores de la sociedad, con el fin de construir y desarrollar valores no será tarea fácil, es un trabajoarduo dónde se incorporarán valores como el respeto del uno por el otro en constante interrelación social, más si en este caso los constructores del programa serán los jóvenes, quienes deberán tener encuenta la objetividad.
Debido a que en nuestra comunidad, de un tiempo a esta parte, se han venido realizando análisis de distintos acontecimientos que se van sucediendo, en diferentes medios masivosde comunicación, mediante la provocación de la polémica, hasta llegar al maltrato de uno a otro como individuo, y/o de una a otra institución, sin tener previo examen de las consecuencias, se haceasí y por ello necesario introducir un programa que destine el tiempo en la transmisión de los roles de cada ente dentro del marco del contexto social en el que está inserto, sin dejar de lado las...