Conocimiento basico de ordenadores

Materia: Informática
Profesor: Molina, Nicolás N.
Introducción
La revolución de la informática en los últimos años ha penetrado a todos los sectores de la sociedad. Sin embargo, su potencial tecnológico sufrió un desarrollo tan explosivo, que muchas veces la capacidad física de los equipos supera ampliamente la capacidad de comprensión de sus operadores. Desde que la informática dejó de seruso exclusivo de los centros de investigación y de las universidades, el mercado ha absorbido una fabulosa cantidad de equipos cada vez más sofisticados y más incomprensibles para el neófito. Un computador de hoy, hace tan solo 15 años hubiera sido objeto de admiración para cualquier experto, mientras ahora son manejados por estudiantes, oficinistas, comerciantes y amas de casa.
Pero esto noquiere decir que un estudiante o ama de casa de hoy conoce más de informática que un especialista en computación hace 15 años.
Existe un marcado desfase entre equipos, lenguajes y programas en constante evolución, y la preparación de sus usuarios para dominarlos y sacarles pleno provecho. Obligados por los objetivos de venta masiva, la industria trata de obviar este inconveniente con elsuministro de manuales cada vez más extensos para el uso de sus productos. Sin embargo, un manual será siempre una solución parcial, que toca sólo un problema específico, sin resolver la comprensión básica, y convierte al usuario en un simple ejecutor de órdenes de operación.
El principal objetivo de esta obra consiste en llenar estos huecos y proporcionar respuestas inteligibles a preguntas yproblemas básicos que surgen diariamente en el uso de los microcomputadores, considerando que la comprensión de los conceptos básicos es indispensable para cualquier nivel de operación.
Quien nunca trató de comprender la sencilla lógica del sistema binario difícilmente podrá imaginar como un puñado de componentes electrónicos maneja tan ingente cantidad de datos. Quien nunca siguió la llamadialéctica de los lenguajes básicos, nunca tendrá la sensación de ‘ordenar’ a la máquina.
Quien nunca ha visto las amplias posibilidades de uso, difícilmente podrá escoger la herramienta más a fin a los usos pretendidos.
La obra empieza con una breve historia de la computación. Su finalidad es guiar al lector por los pasos sucesivos del desarrollo, conceptos y equipos, desde el ábaco hasta loscomputadores de la ‘Quinta Generación’, recorrido que tiene la virtud de ilustrar, paso a paso, la creciente complejidad de la materia. Sirve a la vez para habituar al lector a los principios que siguen siendo bases inalterables para cualquier comprensión cabal de la teoría de la computación.
El uso del sistema de numeración binaria, en lugar del decimal, significó un gran avance dentro de lacomputación. Conocer los principios de los sistemas de numeración y en particular, el binario, permiten entender como es posible que el computador sea tan poderoso, con tan solo utilizar dos números.
Merece capítulo aparte la descripción y análisis de la parte menos comprendida: los equipos físicos, su funcionamiento y su uso racional. Su propósito es didáctico a la vez de práctico: habituar al lectora los diferentes dispositivos, requisito fundamental para cualquier operación.
Culmina la sección de conocimientos básicos, describiendo el elemento que le da vida al computador: el software. Su objetivo es presentar una tipificación elemental del ingrediente que hace del computador una verdadera herramienta de trabajo.
Generación de Computadores
En los últimos 40 años el desarrollo decomputadores ha experimentado un desarrollo vertiginoso. Los avances de la tecnología han hecho que, con una rapidez ascendente, se diseñen equipos cada vez más sofisticados, rápidos, poderosos y compactos. Desde este momento, en que se inicia la era del computador, pueden distinguirse sucesivas generaciones que se caracterizan por diferentes adelantos tecnológicos.

LA PRIMERA GENERACION (1950 –...