Conocimiento Científico

El Conocimiento
Científico
INTEGRANTES:
• Flores Estrada, Paolo J.
• Matos Vasquez, André
• Rafael Andia, Bryan Hector
•

•
•

Espinoza delgadillo, Florentino Moisés

EL CONOCIMIENTO
• Su fin es alcanzar una
verdad objetiva
• Es un proceso
dialectico basado en la
contemplación viva
sensación, percepción
y representación
• Se clasifica en vulgar
(subjetivo) y científico
(racional)

Origen delConocimiento
ILUSTRACIO
N

POSITIVISM
O

MARXISM
O

RELATIVIS
MO

REALISMO

PRAGMATIS
MO

El Conocimiento
Científico
Definición:
 El conocimiento científico es una
encuesta crítica a la realidad
refiriéndose en el estudio del
método científico que,
fundamentalmente, trata de
percibir y explicar desde lo
esencial hasta lo más complejo, el
porqué de las cosas y su devenir.

 el conocimientoempírico se
convierte en científico al
extraerlo a la realidad con
métodos y herramientas
precisas.
 Es la aplicación de técnicas y

La Ciencia
Definición:
 Rama del saber humano constituida por el
conjunto de conocimientos objetivos y
verificables sobre una materia
determinada que son obtenidos mediante
la observación y la experimentación, la
explicación de sus principios y causas y la
formulación yverificación de hipótesis y
se caracteriza, además, por la utilización
de una metodología adecuada para el
objeto de estudio y la sistematización de
los conocimientos.
 Se denomina ciencia a ese conjunto de
técnicas y métodos que se utilizan para
alcanzar tal conocimiento.
 La ciencia en sentido moderno, según
Mario Tamayo y Tamayo, puede definirse
como “el conjunto de conocimientos
racionales,ciertos y probables, obtenidos
metódicamente, mediante la
sistematización y la verificación y que
hacen referencia a objetos de la misma
naturaleza.

• Ciencias Formales
Las ciencias formales son aquellas
ciencias que establecen el razonamiento
lógico y trabajan con ideas creadas por la
mente. Esta crea su propio objeto de
estudio; su método de trabajo es el
Lógica deductiva, con todas susvariantes. Las ciencias formales estudian
el saber en contraposición a las ciencias
factuales que estudian el ser.
Algunos ejemplos de las ciencias formales
son: matemáticas, la lógica, ciencias de la
computación teórica, etc.

• Ciencias Factuales
Las ciencias fácticas o
ciencias factuales (física,
química, fisiología, biología,
sexología entre otras) están
basadas en buscar la
coherencia entre loshechos
y la representación mental
de los mismos. Esta
coherencia es necesaria
pero no suficiente, porque
además exige la

La Epistemología
La epistemología se ocupa de
problemas tales como las
circunstancias históricas, psicológicas
y sociológicas que llevan a la
obtención del conocimiento, y los
criterios por los cuales se le justifica
o invalida, así como la definición clara
y precisa de losconceptos
epistémicos más usuales, tales
como verdad, objetividad, realidad o j
ustificación. La epistemología
encuentra ya sus primeras formas en
la Grecia Antigua, inicialmente en
filósofos como Parménides o Platón.
El término "epistemología" se haya
utilizado con frecuencia como
equivalente a "ciencia o teoría del
conocimiento".

MÉTODO DEL ANÁLISIS DIRECTO:
Usado para verificar problemas
formales ymateriales, mediante
el análisis reflexivo, utilizando
la experiencia y la deducción de
los hechos.
MÉTODO EPISTEMOLÓGICO
FORMALIZANTE:
Aquí se hace el análisis
directo de los
conocimientos, para
determinar condiciones
formales y su relación con
la experiencia.

MÉTODO EPISTEMOLÓGICO
GENÉTICO:
se explica el conocimiento
del desarrollo histórico de
un descubrimiento, sus
pasos y sus experienciaspara interpretar los
hechos. Se usa
especialmente en

El Método Científico
El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo-οδός = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino
hacia el conocimiento)
Es un método de investigación usado principalmente en la
producción de conocimiento en las ciencias.
 es un método de investigación usado principalmente en la
producción de...