Conocimiento cientifico y conocimiento ordinario





Universidad Autónoma de Santo Domingo

Materia: Profesora:
Introducción a las Ciencias Sociales Fidelina De la Rosa Hidalgo
Tema:
El Conocimiento Científico General y El Conocimiento Ordinario
Sustentantes: Matrículas:
Rony CastilloRosario-------------------------------100260222
Vicky Valerio-------------------------------------------100269599
Mayra Rodríguez de los Santos------------------100215957
Jean Carlos de los Santos-------------------------100221950
Francisco Alexander Alar de la Cruz------------100273204
Judith Alexander--------------------------------------100096074
Sección: Grupo:
Sección117 Grupo 1A


Índice



Introducción………..……………………...……...Pág.3
Planteamiento del Problema……...…………….Pág.4
Sistematización del Problema……………...…..Pág.5
Objetivo General y Objetivo Específico………..Pág.6
Justificación de la Investigación………...….......Pág.7
Desarrollo o Cuerpo del Trabajo………...……..Pág.8
Conclusión…………………………...……………Pág.10Introducción

A continuación veremos un trabajo sobre el conocimiento científico general y el conocimiento ordinario, la ciencia es considerada como el conocimiento de un género en específico, conocimiento sobre distintos temas y leyes aplicadas en diversos casos particulares.
La ciencia es la disciplina que estudian las leyes de gran aplicación utilizadas universalmente.La ciencia estudia diversos casos únicos, como son, la erupción de un volcán, un terremoto, etc.
Una de las características que marca la ciencia es la comunicación, si un conocimiento no es comunicable ni es entendible, se suele decir que no es científico, sería un conocimiento cierto, pero no sería científico, ya que no lo puede reproducir para que otras personas puedan aprenderlos de igualmanera, por la razón de que no es comunicable.
Podemos destacar algunos científicos y filósofos antiguos tales como Kant, el mismo afirma en su crítica de razón pura, que, la universidad empírica no es más que una extensión arbitraria del valor. También esta Aristóteles, él hablaba no tanto de las leyes, sino de un método mediante el cual llegamos a un punto en el que podemos percibir la forma, laesencia, y la verdadera naturaleza de las cosas.
Para muchos científicos como Albert Einstein la ciencia no busca tanto el orden de la igualdad entre las cosas, un científico se dice que está seguro de lo que demuestra con una verdad clara y sólida.





Planteamiento del Problema

En este trabajo de investigación el tema a tratar es el conocimiento científico general y el conocimientoordinario, sus causas y consecuencias, dicho tema es de ámbito social, un tema que casi no se trata en él entorno, es un tema que abarca a todos los países del mundo, el conocimiento, el conocimiento científico y el conocimiento ordinario, En términos generales el conocimiento suele entenderse como Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación,la comprensión teórica o práctica de un asunto de referente a la realidad.
El conocimiento científico es el conjunto de conceptos, de ideas y de teorías que describen y explican propiedades, principios, relaciones y leyes de los fenómenos y procesos de la realidad, logrados a través de la aplicación de métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos científicos, El conocimiento ordinario es el conocimientodisponible, el cual no es suficiente para la ciencia, pero que sin embargo es una base para ella, pues es necesario tener algún tipo de conocimiento por muy pequeño que sea, para poder formularse las preguntas que van a dar paso a una investigación científica.
Este tema ha traído muchas discusiones y debates sobre la posición de cada investigador delante de estos tipos de conocimiento....