Conocimiento cientifico

II) Analice, identifique y justifique en el artículo de Marcelo Gimenez “Ese claro objeto del deseo”, las características y relaciones del conocimiento natural, científico, técnico y tecnológico, como asimismo, los factores de diverso orden, como por ejemplo, los factores sociales, políticos, religiosos, económicos, etc., y describa como influyeron en la cerámica.

El conocimiento natural esaquel que se supone eficaz, espontáneo, no deliberado y también “exacto entre ciertos limites” (Nagel).
En el texto es posible mencionar como ejemplo de conocimiento natural o sentido común el siguiente segmento: “Para entonces Tschimhauser se afirma en la idea de que la porcelana puede hacerse combinando distintas tierras… aparentemente y no tenemos pruebas de ello habría llegado a producir untipo de porcelana de pasta blanda a lo que denomino…” Se señala como conocimiento natural ya que es el punto de partida de la pasta blanda, la cocción a cierta temperatura, de tierras diversas.
Pero cuando el hombre requiere optimizar su práctica, hallar explicaciones a hechos aparentemente desvinculados, poner de manifiesto sistemáticamente conexiones entre temas de información variada, es decirresolver un problema, son estas características propias de la investigación científica. Ej. “¿Cuales son los materiales naturales correctos que fusionados producían una sustancia blanca vitrificada cuya translucidad no dependía de la presencia de vidrio en la pasta?”. El conocimiento científico supone un problema a resolver, por medio de experimentaciones reiteradas, hasta lograr el resultadoesperado: la porcelana blanca similar a la china.
El conocimiento técnico requiere de procedimientos específicos, mas cercanos al conocimiento natural o de sentido común, que del conocimiento científico. Ej. “Ante la inexistencia de modeladores, molderos, y conocedores del arte cerámico es traído un modelador…. Toda esta primera producción tiene la impronta de aquellos acostumbrados a trabajarmetales… tomando algunas del vidrio, como del grabado y otras de la orfebrería…”
El conocimiento tecnológico como se menciona mas arriba, emparentado con el conocimiento científico, en el que se apoya para producir herramientas cada vez mas sofisticado. Ej. “estos eran espejos cóncavos, diseñados para obtener la máxima concentración solar a fin de fundir minerales y tierras -1675-”.
Losacontecimientos que influyen en el deseo de fabricar porcelana en Alemania similar a la China fueron

Económicos
La compra de porcelana china preocupaba a los nobles sajones ya que esta producía una importante salida de oro de estos reinos.

Socio-Culturales
El afán coleccionista, devenido esto del poder económico y político que genero una cultura cortesana, como también la creación de universidades yacademias, que favoreció a la investigación científica.

Religiosos
Creencia de que la porcelana poseía poderes místicos por el grado de limpieza que poseía, en comparación con materiales más corrientes de la época: madera o metal.

III. En el hacer cerámico participan las siguientes ciencias:

Formales:
• Matemáticas

Fácticas:

Naturales
• Química

Sociales
•Psicología
• Antropología
• Económicas

En el enseñar participan ciencias:
Formales
• Matemáticas

Fácticas

Naturales
• Química
Sociales
• Psicología
• Sociología
• Antropología
• Pedagogía
• Economía

En el pensar participan ciencias:

Formales:
• Matemáticas

Fácticas

Sociales
• Psicología
• Sociología• Antropología
• Economía

Como se ven implicadas están ciencias en el hacer, enseñar y pensar la cerámica

Matemáticas

En la producción de cálculos de fórmulas, sean estas de esmaltes o pastas cerámicas. Para la realización de formas geométricas, simétricas o asimétricas, suma de formas, aplicables estas a futuras piezas escultóricas u objetos de uso utilitario. Es común la...