Conocimiento Cientifico
Páginas: 3 (668 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2013
Conocimiento cientifico
Conocer es enfrentar la realidad; todo conocimiento es forzosamente una relación en la cual aparecen dos elementos relacionados entre sí; uno cognoscente llamado sujeto yotro conocido, llamado objeto. Esta relación implica una actividad en el sujeto la cual es la de aprender el objeto, y la del objeto es simplemente de ser aprehendido por el sujeto.
“Método de trabajocientífico es la sucesión de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos o, en otras palabras, para comprobar o disprobar hipótesis que implican o predican conductas de fenómenos,desconocidos hasta el momento”.
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo ypermitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevadoa la Humanidad al momento cultural actual.http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/
Hoy, se puede afirmar que el método científico es un proceso creativo de resolución deproblemas y en general consta de las siguientes partes o etapas:
1. Idea, observación.
2. Reconocimiento del problema y evaluación de evidencias.
3. Formulación de hipótesis: generación desoluciones creativas y lógicas
4. Formulación de objetivos y métodos. Experimento controlado.
5. Prueba de hipótesis, experimentación, recolección de datos y análisis de resultados
6. Juicios yconclusiones sobre procedimientos, resultados y teorías comparación de resultados con hipótesis).
Eliminar los prejuicios. Por lo general, el método científico tiende a eliminar el plano subjetivo en lainterpretación de la realidad, pero aun así recomiendo tomar en cuenta este paso. Un prejuicio es sencillamente cualquier opinión que se tenga de algo, antes de someterlo a juicio, en nuestro caso,...
Conocer es enfrentar la realidad; todo conocimiento es forzosamente una relación en la cual aparecen dos elementos relacionados entre sí; uno cognoscente llamado sujeto yotro conocido, llamado objeto. Esta relación implica una actividad en el sujeto la cual es la de aprender el objeto, y la del objeto es simplemente de ser aprehendido por el sujeto.
“Método de trabajocientífico es la sucesión de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos o, en otras palabras, para comprobar o disprobar hipótesis que implican o predican conductas de fenómenos,desconocidos hasta el momento”.
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo ypermitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevadoa la Humanidad al momento cultural actual.http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/
Hoy, se puede afirmar que el método científico es un proceso creativo de resolución deproblemas y en general consta de las siguientes partes o etapas:
1. Idea, observación.
2. Reconocimiento del problema y evaluación de evidencias.
3. Formulación de hipótesis: generación desoluciones creativas y lógicas
4. Formulación de objetivos y métodos. Experimento controlado.
5. Prueba de hipótesis, experimentación, recolección de datos y análisis de resultados
6. Juicios yconclusiones sobre procedimientos, resultados y teorías comparación de resultados con hipótesis).
Eliminar los prejuicios. Por lo general, el método científico tiende a eliminar el plano subjetivo en lainterpretación de la realidad, pero aun así recomiendo tomar en cuenta este paso. Un prejuicio es sencillamente cualquier opinión que se tenga de algo, antes de someterlo a juicio, en nuestro caso,...
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