conocimiento cientifico

Conocimiento Científico (Método)
No Científico (proviene de la captación intuitiva), también mitos, supersticiones.

Conocimiento Sensible (lo captan los sentidos, se sustenta en ellos) (essingular)
Conceptual (se refiere a concepciones inmateriales, esenciales)(universal)
Holístico (sido-siendo) Las cosas están ligadas al fondo en que se manifiestan.
Epistemología (viene del griegoepisteme y significa ciencia, es la rama de la filosofía que estudia y evalúa los problemas cognoscitivos del tipo científico). Problemas Cognoscitivos: concepciones metodológicas, condicionesoperatorias y técnicas del proceso de investigación, estructura lógica, naturaleza de la explicación científica, fundamentación del conocimiento. Escuelas epistemológicas que plantean su posición en cuanto alconocimiento: RACIONALISMO: el conocimiento tiene origen en la razón, el conocimiento es tal cuando posee necesidad lógica y validez universal. EMPIRISMO: la única causa del conocimiento humano es laexperiencia (fue criticado por Kant) al final de este surge el Criticismo. FENOMENOLOGIA: el conocimiento es resultado de la vivencia, de la participación en el objeto de estudio. HERMENEUTICA:pretende recuperar el juicio reflexivo como forma de conocer.
Gnoseología (gnosis: conocimiento)
Paradigma: es una estructura coherente constituida por una red de conceptos (creencias metodológicas yteóricas) a través de las cuales ven su campo los científicos.
Tipos de Paradigmas:
POSITIVISMO o empírico analítico: se remonta a fines del siglo XIX, la realidad es concebida como compuesta porvariables analizables y cuantificables. Su estructura lógica es deductiva, requiere del experimento, es cuantitativo, sus instrumentos son: estadística, y encuestas. El modelo de explicación es hipotéticodeductivo, el interés del investigador es la búsqueda de regularidades y leyes, el investigador es neutral, apolítico y desinteresado.
INTERPRETATIVO o hermenéutico, también llamado cualitativo o...