Conocimiento cientifico
Páginas: 6 (1433 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2010
El conocimiento científico
Introducción
Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible, del mundo, el hombre intenta enseñorarse de él para hacerlo más confortable. En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede caracterizarsecomo conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
Un mundo le es dado al hombre; su gloria no es soportar o despreciar este mundo, sino enriquecerlo construyendo otros universos. Amasa y remoldea lanaturaleza sometiéndola a sus propias necesidades animales y espirituales, así como a sus sueños: crea así el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura. La ciencia como actividad —como investigación— pertenece a la vida social; en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte entecnología. Sin embargo, la ciencia se nos aparece como la más deslumbrante y asombrosa de las estrellas de la cultura cuando la consideramos como un bien en sí mismo, esto es como una actividad productora de nuevas ideas (investigación científica). Tratemos de caracterizar el conocimiento y la investigación científicos tal como se los conoce en la actualidad.
Método es la forma ordenada deproceder para llegar a un fin. El método tiene como fin determinar las reglas de la investigación y de la prueba de las verdades científicas. Engloba el estudio de los medios por los cuales se extiende el espíritu humano y ordena sus conocimientos.
La metodología es el conjunto de métodos utilizados para la elaboración de un estudio, proyecto, investigación, etc., de un cierto objeto de estudio,con el propósito de investigar a fondo este objeto y hacerlo desde distintas perspectivas.
Toda ciencia tiene su método específico pero podemos encontrar ciertas características generales. El conocimiento científico parte de principios, sobre los cuales se basan dos actividades fundamentales de la ciencia:
1. Los principios se toman de la experiencia, pero pueden ser hipótesis o postulados.2. A partir de los principios la ciencia usa la demostración, para obtener conclusiones que forman el saber científico.
Viéndolo así, la ciencia es el conocimiento de unas conclusiones, obtenidas demostrativamente a partir de unos principios. Un saber científico es un orden de proposiciones, relacionadas entre sí por nexos demostrativos. Los elementos más importantes del método son: lainvestigación experimental, los procedimientos de la demostración y el establecimiento de los principios.
Pueden distinguirse:
a. El método de descubrimiento o de investigación, más intuitivo y desorganizado, donde se encuentran la experiencia, la razón, las hipótesis del trabajo y casi todos los elementos lógicos de la ciencia.
En la ciencia se crean y elaboran los medios especiales delconocimiento: los materiales (diversos aparatos, instalaciones experimentales, etc.); los matemáticos (métodos de cálculo, teorías matemáticas, etc.); lingüísticos y lógicos (diferentes lenguajes artificiales, reglas de la estructura de las definiciones elaboradas en la lógica de la demostración).[1]
Por el mero hecho de vivir las personas ya tienen un conocimiento y ese es el punto de partidapara la investigación científica.
“También es importante reflexionar que el conocimiento científico, - aquel que ha sido comprobado mediante técnicas procedimientos propios de la investigación tiene su origen en el conocimiento común.”[2]
Las personas al nacer son arracionales, esto quiere decir que no nacen pensantes.
La investigación comprende varios pasos:
• Selección y...
Introducción
Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible, del mundo, el hombre intenta enseñorarse de él para hacerlo más confortable. En este proceso, construye un mundo artificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado “ciencia”, que puede caracterizarsecomo conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta.
Un mundo le es dado al hombre; su gloria no es soportar o despreciar este mundo, sino enriquecerlo construyendo otros universos. Amasa y remoldea lanaturaleza sometiéndola a sus propias necesidades animales y espirituales, así como a sus sueños: crea así el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura. La ciencia como actividad —como investigación— pertenece a la vida social; en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte entecnología. Sin embargo, la ciencia se nos aparece como la más deslumbrante y asombrosa de las estrellas de la cultura cuando la consideramos como un bien en sí mismo, esto es como una actividad productora de nuevas ideas (investigación científica). Tratemos de caracterizar el conocimiento y la investigación científicos tal como se los conoce en la actualidad.
Método es la forma ordenada deproceder para llegar a un fin. El método tiene como fin determinar las reglas de la investigación y de la prueba de las verdades científicas. Engloba el estudio de los medios por los cuales se extiende el espíritu humano y ordena sus conocimientos.
La metodología es el conjunto de métodos utilizados para la elaboración de un estudio, proyecto, investigación, etc., de un cierto objeto de estudio,con el propósito de investigar a fondo este objeto y hacerlo desde distintas perspectivas.
Toda ciencia tiene su método específico pero podemos encontrar ciertas características generales. El conocimiento científico parte de principios, sobre los cuales se basan dos actividades fundamentales de la ciencia:
1. Los principios se toman de la experiencia, pero pueden ser hipótesis o postulados.2. A partir de los principios la ciencia usa la demostración, para obtener conclusiones que forman el saber científico.
Viéndolo así, la ciencia es el conocimiento de unas conclusiones, obtenidas demostrativamente a partir de unos principios. Un saber científico es un orden de proposiciones, relacionadas entre sí por nexos demostrativos. Los elementos más importantes del método son: lainvestigación experimental, los procedimientos de la demostración y el establecimiento de los principios.
Pueden distinguirse:
a. El método de descubrimiento o de investigación, más intuitivo y desorganizado, donde se encuentran la experiencia, la razón, las hipótesis del trabajo y casi todos los elementos lógicos de la ciencia.
En la ciencia se crean y elaboran los medios especiales delconocimiento: los materiales (diversos aparatos, instalaciones experimentales, etc.); los matemáticos (métodos de cálculo, teorías matemáticas, etc.); lingüísticos y lógicos (diferentes lenguajes artificiales, reglas de la estructura de las definiciones elaboradas en la lógica de la demostración).[1]
Por el mero hecho de vivir las personas ya tienen un conocimiento y ese es el punto de partidapara la investigación científica.
“También es importante reflexionar que el conocimiento científico, - aquel que ha sido comprobado mediante técnicas procedimientos propios de la investigación tiene su origen en el conocimiento común.”[2]
Las personas al nacer son arracionales, esto quiere decir que no nacen pensantes.
La investigación comprende varios pasos:
• Selección y...
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