Conocimiento Cientifico
La noción de obstáculo epistemológico
Los obstáculos del conocimiento cuantitativo.
Los obstáculos del conocimiento cuantitativo.
LECTURA: LA FORMACIÓNDEL ESPÍRITU CIENTÍFICO.
LECTURA: LA FORMACIÓN DEL ESPÍRITU CIENTÍFICO.
Tema 1.Conocimiento cotidiano, conocimiento pre-científico, obstáculo epistemológico y conocimiento científica.
Tema1.Conocimiento cotidiano, conocimiento pre-científico, obstáculo epistemológico y conocimiento científica.
El obstáculo de amistad.
El obstáculo de amistad.
El obstáculo sustancial.
El obstáculosustancial.
El conocimiento unitario.
El conocimiento unitario.
El conocimiento general.
El conocimiento general.
La experiencia básica.
La experiencia básica.
-Obstáculos exteriores-fugacidad de los fenómenos.
-estancamientos.
-revelaciones.
-pasado.
-estudia el desarrollo histórico.
-respeto encada noción.
-Obstáculos exteriores
-fugacidad de los fenómenos.-estancamientos.
-revelaciones.
-pasado.
-estudia el desarrollo histórico.
-respeto encada noción.
-Cualitativo.
-Aporto un error que ha de rectificarse.
-Impresiones subjetivas.-Apropiarse de la realidad.
Conocimiento objetivo.
Conocimiento cuantitativo.
-Cualitativo.
-Aporto un error que ha de rectificarse.
-Impresiones subjetivas.
-Apropiarse de larealidad.
Conocimiento objetivo.
Conocimiento cuantitativo.
-Dominio propio.
-Ciencias físicas.
-Los conocimientos biológicos.
-Ciencias puramente materiales.
-Dominio propio.-Ciencias físicas.
-Los conocimientos biológicos.
-Ciencias puramente materiales.
Poliformo.
-Instituciones más alejadas y más opuestas.
-Espíritu precientífico.
-Jerarquías.-Superficial.
-Pasamiento teórico.
Poliformo.
-Instituciones más alejadas y más opuestas.
-Espíritu precientífico.
-Jerarquías.
-Superficial.
-Pasamiento teórico.
-Falsa doctrina....
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