Conocimiento Cioentifico Y Ciencia

CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y CIENCIA
 
 
EL CONOCIMIENTO
Podría afirmarse que el conocimiento es un conjunto de información que posee el ser humano, tanto sobre el escenario que lo rodea, como de sí mismo, valiéndose de los sentidos o de la reflexión para obtenerlo, luego lo utiliza como material para divisar las características de los objetos que se encuentren en su entorno, empleando,generalmente la observación
En vista de lo anterior, el conocimiento puede ser entendido como un proceso fundamentado en la relación sujeto y objeto, es decir la relación entre la persona que busca, obtiene o posee el conociendo y el hecho, fenómeno, tema o materia que la persona estudia, en este sentido, Arias (2.006) lo define como el proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce,que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido
Desde esta óptica, el conocimiento es comprendido como el saber y fundamentado en nuestras observación sobre la situación objeto de estudio, capacitando al sujeto o persona para trasmitirlo a su entorno y confrontarlo con otros saberes Tal como lo expresa el autor citado, el conocimiento es un proceso, que impulsa a laciencia actual a la obtención de un saber riguroso y verificable.
 
Tipos de conocimiento
De acuerdo a diferentes expertos, el conocimiento está tipificado en varios tipos, donde la percepción de la realidad adquiere distintas formas, entre ellos tenemos los siguientes
El cotidiano el cual se adquiere a través de la experiencia y el contacto con la vida; es un conocimiento razonable,meritorio y estimable.
El conocimiento religioso o revelado el cual proviene de las tradiciones y de las manifestaciones divinas; no admite dudas y no se puede someter a pruebas. Se cree en ello por la fe
El conocimiento filosófico se adquiere a través de la reflexión metódica y sistémica, representa la búsqueda de lo cierto de las grandes verdades de la vida y del universo
El conocimientocientífico se considera como una verdadera explicación de la realidad ya que es accesible a la observación constante y a la enmienda apropiada. Fundamentalmente, el conocimiento científico se concibe de la misma manera para los fenómenos sociales y los fenómenos naturales; en ambos casos la hipótesis debe ser examinada con los datos de la observación o de la experimentación.
Las clasificacioneshechas hasta el presente han tomado en consideración, de alguna manera, los mismos factores, esencialmente, el criterio práctico y científico.
El criterio práctico usualmente conduce al individuo o entenderlo sin necesidad de apoyarse en un método específico. Esta comprensión se obtiene de acuerdo a su instrucción, los aspectos culturales del individuo, su religión, su pensamiento, sus emocionesy otros elementos, tales como las distintas maneras de acercarse a los objetos de su interés. El conocimiento científico, en general, se considera el más importante de todos, ya que cuenta con un sistema por medio del cual se desarrollan las proposiciones o teorías que se exponen. Es una manera reflexiva que tiene el individuo para otorgarle significado a la vida. El más adecuado para darlerespuesta a las interrogantes constantes que se plantean los seres humanos. Es considerado como un proceso laborioso ya que para alcanzar la evidencia, es necesario pasar por la fase de errores antes de llegar a la verdad de los hechos a lo que se denomina falibilidad o posibilidad de incurrir en fallas, errores o equivocaciones. Tal como opina Sabino, (2.000) el conocimiento científico es un saberprovisional, objeto de revisión permanente
Este sentido, Landeau (2.007) recomienda los siguientes pasos para adquirir conocimiento
         Intentar obtener el conocimiento de acuerdo con la realidad del objeto de estudio que la describa o explique tal como es
         Verificar los hechos, incluso es conveniente que sean comprobados por otros
         Utilizar el discernimiento,...