Conocimiento Clasico

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
      Una forma sencilla de aprendizaje es el condicionamiento clásico o Pavloviano. Como demostró el psicólogo Ivan Pavlov a finales del siglo XIX, si se presentaba comida a un perro y al tiempo se hacía sonar una campanilla, el animal terminaba reaccionando al sonido sólo igual que reaccionaría a la vista de la comida. Esta forma de aprendizaje se produce de formaparecida en casi todos los animales, incluso en algunos muy sencillos.
      Aplysia californica es un gasterópodo marino que tiene un sistema nervioso muy sencillo, y que se ha utilizado mucho para el estudio de la función neuronal. En este animal, si se aplica un estimulo nociceptivo potente, como un pinchazo o un choque eléctrico en la cola, se produce retracción de las branquias. Este es unreflejo defensivo, que tiende a proteger esta estructura de un posible daño. En cambio, un estímulo táctil ligero en el sifón no produce esta retracción. Pero si se aplica de forma repetida un estímulo sobre el sifón al mismo tiempo que se produce un estímulo nociceptivo, llega un momento en que sólo un estímulo táctil ligero produce  la retracción de las branquias. Este es un reflejo condicionadoclásico, semejante al que describió Pavlov en los perros.
Aquí se muestra el mecanismo neuronal de este condicionamiento clásico en Aplysia. El estímulo nociceptivo en la cola activa neuronas sensoriales que hacen sinapsis y activan a las motoneuronas que controlan la retracción de las branquias. En la parte derecha de la simulación se muestra un registro intracelular en una de dichas motoneuronas.Las neuronas que recogen la sensibilidad del sifón  producen una depolarización subumbral de las motoneuronas, que no llega a producir su activación. Pero si se estimula primero el sifón, y a continuación rápidamente se aplica el estímulo nociceptivo en la cola, la sinapsis entre la neurona del sifón y la motoneurona sufre potenciación, y en lo sucesivo la estimulación del sifón, por si sola,produce la retracción de las branquias (en un experimento real, esta asociación tiene que repetirse muchas veces para que se produzca el condicionamiento).
      En este caso, el mecanismo celular es el siguiente: La neurona nociceptiva de la cola da ramas que hacen una sinapsis axoaxónica sobre las terminaciones de la neurona sensitiva del sifón. La neurona nociceptiva libera serotonina, que activa laadenil ciclasa y estimula la producción de AMP cíclico en la terminación presináptica de la neurona táctil. Si además al mismo tiempo se activa la neurona táctil, entra calcio en la terminación y este calcio contribuye a producir una activación mucho mayor de la adenil ciclasa. El AMP cíclico estimula una proteín quinasa, que fosforila canales de potasio en la membrana de la terminación, y en losucesivo cuando llegue un potencial de acción a esa terminación producirá una depolarización mayor y una mayor liberación de neurotransmisor.
      A más largo plazo, la proteín quinasa dependiente de AMP cíclico se traslada al núcleo celular y activa factores de transcripción, lo que produce cambios morfológicos en la neurona. Se ha observado que aparecen nuevas conexiones sinápticas entre laneurona sensorial y la moteurona, lo que contribuye a reforzar la conexión a largo plazo.

       El mecanismo de la memoria en vertebrados es mucho menos conocido, pero puede basarse en fenómenos parecidos.
Teoria de Pavlov
Para la mayoría de la gente, el nombre de "pavlov" lo asocia al repiqueteo de campanas. El fisiólogo ruso es mejor conocido por su trabajo en condicionamiento clásico osustitución de estímulos. El experimento más conocido de pavlov lo realizó con comida, un perro y una campana.
Experimento de pavlov
* Antes de condicionar, hacer sonar una campana no producía respuesta alguna en el perro. Al colocar comida frente al perro hacía que este comenzara a babear.
* Durante el condicionamiento con el sonido de la campana, esta se hacía sonar minutos antes de...