Conocimiento conceptos

1) El conocimiento sobre la realidad es uno de los factores que más han contribuido al éxito adaptativo del hombre como especie animal, ya que permite anticipar lo que va a suceder y a partir de ahí controlar el curso de las cosas y actuar sobre ellas de una manera eficaz para lograr sus objetivos. En definitiva, el conocimiento es el arma principal de la que dispone el hombre para controlar lanaturaleza y sobrevivir.
Los conocimientos son producidos por los individuos y están acumulados de alguna forma en lo que puede llamarse la mente de los individuos, pero se generan en los intercambios con los otros, se comunican a los otros y se perfeccionan en el comercio con los demás, en el proceso de compartirlos y contrastarlos con lo que piensan o saben hacer los demás. Los individuospueden producir conocimientos que antes no existían, dando lugar al progreso cultural, pero la mayoría de los conocimientos los recibimos de los otros o los adquirimos a través de nuestra actividad en los intercambios sociales
2) El saber es un conjunto articulado de conocimientos construidos por un individuo en relación con un contexto cultural, que le permitan dar sentido al mundo que le rodea,ser un miembro activo y reaccionar frente a dicho entorno, comunicarse con otros y hacer progresar sus propios conocimientos, cuyo valor reside en el desarrollo del espíritu (psique) y en la autonomía personal que proporciona (nos hace menos dependientes del entorno que queremos cambiar). El saber es evolutivo, pero no evoluciona espontáneamente por genética sino que la experiencia de cada uno varelacionando nuestros saberes. También tiene un carácter cultural, lo que aprendemos no es atemporal ni geográfico. El saber esta contextualizado, siempre tiene un sentido dentro de un contexto y la comprensión de este es muy importante. El saber es afectivo, por definición es cognitivo pero es imposible dejar las emociones a un lado, por lo que es imposible aprender sino es también desde loafectivo.
3) Tópica: La cultura consiste en una lista de tópicos o categorías, tales como organización social, religión, o economía.
Esta cultura forma parte de mi vida en lo cotidiano; tengo una religión que se respeta por todo mi familia, somos parte de la sociedad, y la economía se maneja con todo el grupo familiar.
4) La cultura es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de unasociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista podríamos decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano. 
5) Estética es una rama de la filosofía que se dedica a indagar sobre lo que es bello; ycontemporáneo aquello que existe en la misma época. Así que "estética contemporánea" es aquello que en esta época consideramos como bello o agradable. 
Hay unos valores estéticos, como por ejemplo: lo sombrío, lo vulgar, lo bonito, lo fino, lo horrendo, lo armónico etc. 
Cada época reafirma algunos de estos valores y rechaza otros. 
La época actual o contemporánea, se caracteriza por la ruptura conlos valores clásicos de la belleza y de arte, por el posmodernismo.
6) Si, porque la criatura humana, en efecto, viene al mundo con la perspectiva de ser.
Ser significa saber. Se comienza siendo un proyecto de lo que se va a ser, pero es necesario llevar adelante ese proyecto realizando cada día algo que aumente la capacidad de ser. El hecho de vivir no es suficiente para experimentar la realidadde ser. 
En todas las actividades se comienza siendo nada, pero tratando de ser algo; y recién se es algo, cuando, tras muchos esfuerzos, dedicación y consagración, se logran vencer las dificultades y triunfar finalmente. Esto lo tenemos reproducido en los estudios comunes, en el comercio, en la industria y en todas las cosas. Se comienza en blanco, es decir, no siendo nada, no sabiendo nada de...