conocimiento de madres primerizas

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
E. A. P. DE ENFERMERÍA

Nivel de conocimiento que tienen las madres
adolescentes en el cuidado del recién nacido en el
Instituto Nacional Materno Perinatal: mayonoviembre, 2007

TESIS
para optar el título profesional de Licenciada en Enfermería

AUTOR
Joanna Elizabeth Chapilliquen Pérez

ASESORA
Mery SoledadMontalvo Luna

Lima-Perú
2009

NIVEL DE CONOCIMIENTO QUE TIENEN LAS MADRES
ADOLESCENTES EN EL CUIDADO DEL RECIEN
NACIDO EN EL INSTITUTO NACIONAL
MATERNO PERINATAL
MAYO-NOVIEMBRE
2007

ii

A Dios por todo lo bueno que
me ha dado en la vida, y por
protegerme.

A mis padres queridos por todo
su apoyo incondicional y su
amor.

A mi hermano José Luís por su
apoyo durante miformación
académica.

iii

A la Lic. Mery Montalvo Luna
asesora del presente trabajo de
investigación por su paciencia y
orientación.

A la Lic. Luisa Rivas Díaz por
sus enseñanzas y consejos
durante
académica.

A mi novio y amigo Marco Antonio
por

apoyarme, estar

conmigo

en los buenos y malos momentos.

iv

mi

formación

ÍNDICE
Pág.
Dedicatoria

iii

Resumen

ixAbstract

x

Presentación

1

Capitulo I. Introducción
A. Planteamiento del Problema

3

B. Formulación del Problema

5

C. Justificación

6

D. Objetivos

6

E. Propósito

7

F. Marco Teórico

7

F.1 Antecedentes

7

F.2 Base Teórica Conceptual

12

F.2.1 Generalidades sobre el conocimiento

12

F.2.2 Generalidades sobre el cuidado

13

1.Aspectos teóricos conceptuales sobre el cuidado del R.N. 14
1.1. Características generales del niño de 0 a 1 mes.

14

2. Características del físicas del recién nacido.

15

3. Cuidados Físicos del recién nacido.

22

3.1. Signos de alarma en el recién nacido.

32

4. Estimulación temprana en el recién nacido.

33

4.1. Enriquecimiento sensorial.
5. Adolescencia.

34
395.1. Situación de la madre adolescente.

42

6. Rol del profesional de enfermería en el cuidado de la
madre adolescente.

44

v

G. Hipótesis.

46

H. Definición Operacional de Términos.

46

Capitulo II: Material y Métodos.
A. Tipo, Nivel y Método.

47

B. Sede de Estudio.

47

C. Población y/o Muestra.

48

D. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos.

49E. Recojo de los Datos.

50

F. Procesamiento, Presentación y Análisis de los Datos.

51

G. Consideraciones Éticas.

52

Capitulo III: Resultados y Discusión.
A. Datos Generales.

53

B. Datos Específicos:

53

1. Nivel de Conocimiento que tienen las Madres Adolescentes
en el Cuidado del Recién Nacido del Instituto Nacional
Materno Perinatal, Mayo- Noviembre 2007,

532. Nivel de Conocimiento que tienen las Madres Adolescentes
en el Cuidado Físico del Recién Nacido del Instituto Nacional
Materno Perinatal, Mayo- Noviembre 2007.

57

3. Nivel de Conocimiento que tienen las Madres Adolescentes
acerca de la Estimulación Temprana del recién nacido del
Instituto Nacional Materno Perinatal, Mayo- Noviembre 2007.

59

4. Conocimiento que tienen lasMadres Adolescentes acerca
del Cuidado Físico del Recién Nacido del Instituto Nacional
Materno Perinatal, Mayo- Noviembre 2007.

vi

61

5. Conocimiento que tienen las Madres Adolescentes acerca
de la Estimulación Temprana del Recién Nacido, MayoNoviembre 2007.

65

Capitulo IV: Conclusiones, limitaciones y recomendaciones.
A. Conclusiones.

68

B. Limitaciones.

69

C.Recomendaciones.

69

Referencia Bibliográfica

71

Bibliografía

76

Anexos

78

vii

INDICE DE GRAFICOS
GRAFICO Nº

1:

Pág.

Nivel de Conocimiento que tienen las Madres Adolescentes
en el Cuidado del Recién Nacido del Instituto Nacional
Materno Perinatal, Mayo- Noviembre 2007………………….

2:

54

Nivel de Conocimiento que tienen las Madres Adolescentes
en el Cuidado...