Conocimiento del mundo

A partir de la lectura “El descubrimiento del entorno natural y social”, de Bassedas y otros, comentar en equipo las siguientes cuestiones y registrar sus conclusiones:
Qué importancia tiene larelación con e entorno y su descubrimiento en primeras edades?

Que beneficios tiene por la vida cotidiana de los niños el conocimiento del entorno natural y social?
A que se refieren los términosentorno y medio?
El medio social es aquel entorno donde se puede conocer a gente y socializar, puede ser a distancia por medio de Internet, o en persona en lugares comunes como parques y zonas derecreación social y física. Es una parte fundamental del ser humano el socializar, y entornos como los mencionados ofrecen la panorámica común.
El entorno natural abarca todos los vivos y no vivos cosas queocurren de forma natural en la Tierra o alguna de sus regiones. Es un entorno que abarca la interacción de todas las especies vivas. [1] El concepto del medio ambiente natural se pueden distinguirpor componentes:
* Complete ecológicos que funcionan como unidades naturales de los sistemas sin masiva humana de intervención, incluyendo toda la vegetación , microorganismos , suelo , rocas , laatmósfera y los fenómenos naturales que se producen dentro de sus fronteras.
* Universal naturales los recursos y los fenómenos físicos que no tienen fronteras claramente definidas, tales como elaire , el agua y el clima , así como la energía , la radiación , la carga eléctrica y el magnetismo , que no procedan de la actividad humana.
El entorno natural se contrasta con el entornoconstruido , que comprende las áreas y componentes que están fuertemente influenciadas por los humanos. Un área geográfica se considera como un medio natural.

¿Cómo favorece la escuela la construcción deun conocimiento acerca del medio físico y social?

• ¿Qué ventajas ofrece el introducir al niño en el estudio de contextos diferentes al suyo, pero que son de su interés?

La importancia de la...