Conocimiento del proceso de reciclaje

Universidad de Panamá
Vicerrectoría de Investigación y Post Grado
Facultad de Ciencias de la Educación
Post Grado en Docencia Superior

Metodología de la Investigación

Tema
“Identificar los niveles de conocimiento del proceso de reciclaje en los estudiantes de XII° H, turno Vespertino del Instituto Fermín Naudeau”

Profesor:
Magíster Miguel Cantos

Grupo 2

Integrantes:Cantillo, Guillermo 8-300-672
Jaramillo, Svetlana PE-5-169
Martínez, Xiomara 8-503-689
Pastor, Juan Carlos 8-290-611
Wong, Beatriz 3-85-1361

Septiembre de 2008

INDICE

INDICE DE GRÁFICAS iv

INTRODUCCION v

Capitulo I - Aspectos Generales 1

1.1 Situación actual del problema: 2
1.2 Planteamiento del problema: 3
1.3 Objetivos 3
1.3.1 Objetivos generales 31.3.2 Objetivos específicos 3
1.4 Limitaciones 4
1.5 Delimitaciones 4
1.6 Justificación 4

Capitulo II - Marco Teórico 6

2.1 Antecedentes del Problema 7
2.1.1 Reseña histórica: 7
2.2 Conceptualización de la variable 8
2.2.1 Conceptualización de la variable 1 8
2.2.2 Conceptualización de la variable 2 10
2.3 Teorías 11
2.4 Materiales reciclables 11Capítulo III - Metodología y Mco. metodológico 14

3.1 Diseño de investigación 15
3.2 Operacionalización de la variable. 16
3.3 Población 18
3.3.1 La muestra 18
3.4 Descripción de instrumentos 19

Capítulo IV - Análisis de la información 24

Capítulo V - Presentación de los resultados 33

5.1 Conclusiones 34
5.2 Recomendaciones 36

Bibliografía 38

Anexos 40

INDICE DEGRÁFICAS

Gráfica
1. Promoción de las actividades de reciclaje en el centro educativo
2. Conocimiento del aprovechamiento de los desechos de papel
3. Ejecución de proyecto de reciclaje en alguna de las asignaturas
4. Conocimiento de que la actividad del reciclaje puede ser realizada por todos
5. Reutilización de los desechos producidos en la casa y en la escuela
6.Disponibilidad para utilizar instalaciones de reciclaje si las mismas existieran en el colegio
7. Posibilidad de cada individuo para contribuir a la disminución de la contaminación
8. Conocimiento de las empresas que reciben material para reciclar
9. Valor de una libra de aluminio para reciclar
10. Aprovechamiento de los desechos orgánicos e inorgánicos beneficiarían el ambiente
11.Conocimiento del daño que causa una bolsa de plástico a el medio ambiente
12. La actividad de reciclaje es realizada solo por la gente de bajos recursos
13. Práctica la separación de la basura en el hogar y/o residencia
14. Interés de pertenecer a un grupo ecologista

INTRODUCCION

Con el presente trabajo daremos a conocer, la realidad existente en los centros educativos de educaciónmedia, en lo que respecta al proceso del reciclaje. Esta actividad es considerada una de las alternativas más valiosa para la conservación y protección del medio ambiente; aunada a los beneficios de orden económico que genera.

Para el desarrollo del estudio, se tomó como muestra los estudiantes de XII° del Bachiller en Ciencias, con énfasis en Informática del Instituto Fermín Naudeau, através del cual el equipo de trabajo buscaba identificar los niveles de conocimiento del estudiantado, los planes y programas de estudios emitidos por el Ministerio de Educación, la iniciativa existente por parte de los directivos y el personal docente.

Para tal efecto se ha seguido los pasos requeridos para la realización de toda investigación tales como: la selección del tema a investigar,revisión de la bibliográfica, aprobación del tema escogido, elaboración del diseño de investigación, confección de los instrumentos de recolección de la información, la validación del instrumento y su aplicación, tabulación de la información obtenida, análisis de la información y hallazgos importantes, elaboración del informe preliminar, revisión ,sustentación y la entrega final.

El desarrollo...