Conocimiento empirico

Actividad: Patrón de concepto

Instrucciones: Una vez que hayas revisado la lectura que seleccionaste, integra el siguiente organizador gráfico de acuerdo a lo siguiente:
1. Escribe el título delreporte de investigación, en el recuadro correspondiente.
2. En el recuadro I, escribe el tipo o modelo de investigación al que pertenece el reporte que leíste.
3. En el recuadro II, explica porqué la lectura pertenece al tipo o modelo de investigación que señalaste en el recuadro II.

Por ejemplo:
Tipo de Inv. /Modelo: Cuantitativa
Explicación: Se trata de una investigación de tipocuantitativo porque en ella:

* Se conocen hechos reales.
* Los hechos se presentan objetivamente.
* Se utilizan números, tablas y test estadísticos.* Se conduce a la obtención de conocimiento sistemático comparable y comprobable.
4. Coteja tu documento con la hoja de respuestas que encontrarás en la sección Material de apoyo.
5.Repasa los temas, pues al final de la Unidad 3, retomaremos esta actividad.

I. Tipo/modelo de investigación: cuantitativa

II. Explicación

Esta investigación puede ser consideradacuantitativa porque en ella:aparecen datos numéricos como resultado

Nombre del artículo:potencial de algas verdes para la producción fotobiológica de hidrogeno

II. Explicación

Esta investigación puedeser considerada descriptiva porque en ella: porque expone las características de l fenomeno

II. Explicación

Esta investigación puede ser considerada experimental porque en ella: se aprecia losexperimentos que se hicieron para llegar a las conclusiones


I. Tipo / modelo de investigación:

I. Tipo / modelo de investigación:experimental

¿Cuáles son tus conclusiones sobre el uso delos modelos/paradigmas que has revisado en esta unidad y su papel en la investigación?

Nos sirven para trazar un camino y encasillar la investigación, esto funciona para no perdernos en nuestros...