conocimiento (En trabajo social)

Introducción
¿Como puedo utilizar la epistemología dentro del Trabajo Social? Todos sabemos que la importancia de fundamentar epistemológicamente nuestro quehacer profesional, no es fácil, pero si logramos entender el trabajo social desde esta visión tendremos armas fuertes para defender nuestra profesión. Desde el Hombre y sus obras pasando por las ciencias de la naturaleza, asta llegar aCiencia y Ética, son los temas que diversos autores como los que cito más adelante… es de donde surge este intento de ensayo sobre Epistemología, dícese del arte del conocimiento, su entendimiento y comprensión del mismo, es probable que este servidor como entendedor de la epistemología se quede sumamente corto en su análisis, ya que no es posible entender por completo la forma de pensar y lapercepción del espíritu que dejaron plasmados los pensadores y escritores que han hecho incursión dentro del tema.

Se nos ha dicho en repetidas ocasiones, que no es preciso que tomemos un modelo y se aplique tal cual, pues ningún problema es igual a otro por que los usuarios nunca son los mismos y auque así fuera no sería el mismo problema y no se llevaría de la misma forma, pues el hecho de que cadausuario tenga un punto de vista diferente, ello hace que no se homogenicen ni los modos ni las formas.

Así que pasemos a revisar cada uno de ellos y veamos en que coinciden y en que discrepan.

En que se coadyuvan y en que se contradicen, lo importante es que tanto colaboran en el trato digno y humanitario, así como en el servicio que se le brinde de forma oportuna y adecuada a su persona.

Ydejarlo ir con su problema resuelto, y con su experiencia ampliada con una solución y la forma de conseguirla, una más en su haber.

Reseña histórica
Si bien es cierto que la teoría del conocimiento, no existe como disciplina independiente en la filosofía griega y en la filosofía medieval, no es menos cierto que tanto en la etapa de la filosofía antigua como en la edad media, encontramosmúltiples reflexiones acerca del problema de la "Teoría del conocimiento", llamada también "Epistemología" (de la palabra griega "epistema", que significa conocimiento, o "gnoseología" (del término griego "gnosis" que significa también conocimiento. En dichas épocas del pensamiento filosófico, el problema de la teoría del conocimiento está inserto en los textos referentes a los problemas ontológicos ypsicológicos. Esto tiene lugar en forma especial en Platón y en Aristóteles.

La primera frontera imprecisa es la que mantienen los conceptos de epistemología y teoría del conocimiento. Trabajo social desde esta visión cree que tendremos armas fuertes para defender nuestra profesión. Desde el Hombre y sus obras pasando por las ciencias de la naturaleza, asta llegar a Ciencia y Ética, son lostemas que diversos autores como los que cito más adelante… es de donde surge este intento de ensayo sobre Epistemología, dícese del arte del conocimiento, su entendimiento y comprensión del mismo, es probable que este servidor como entendedor de la epistemología se quede sumamente corto en su análisis, ya que en cuatro sábados no es posible entender la forma de pensar y la percepción del espíritu quedejaron plasmados los pensadores y escritores que a continuación cito: (Agazzi, Ayer, Bachelard, cassirer, descartes, Dilthey, Foucault, Gadamer, Heidegger, Nicol, Ortega y Gasset, Platón Villoro, y Zea.) Así que luego intento hacer una explicación entresacando de alguno de ellos que dentro de la generalidad con que se explica no encaja exactamente de quien es el espíritu del pensamiento y de cualde ellos.

Desarrollo
Partiendo de "la teoría del conocimiento" y continuando con el pensar sobre los objetos y la subjetividad que nace de su interior, cual si fuese el espíritu que desea tener el hombre para comprender el porqué de su funcionamiento, que lo hace funcionar y para que sirve dicha función, a quien beneficia, y que tanto. Para mi ver dentro del Trabajo Social es una forma...