conocimiento historico y artistico

CONOCIMIENTO HISTORICO Y ARTISTICO

A través de los tiempos los humanos han buscado la manera mas adecuada para construir y encontrar conocimiento. Existen diferentes áreas de conocimiento como las ciencias sociales, las ciencias naturales, las matemáticas, la religión, el arte y la ética. Cada área tiene una forma diferente por la cual se construye el conocimiento y luego se transmite a lasotras personas. A partir de esto nos podríamos preguntar ¿Cómo las emociones y la percepción pueden ayudar o perjudicar la búsqueda del conocimiento histórico y artístico? En este ensayo se intentara responder a esta pregunta evaluando la manera por la cual en cada área de conocimiento, se construye y se busca el conocimiento. Los historiadores y artistas podrían argumentar sobre esta cuestión yexplicar diferentes teorías por las cuales se construye el conocimiento, y de la misma manera los artistas. A continuación en este ensayo se evaluaran ciertos argumentos que considero verdaderos y luego contra argumentaré desde otra perspectiva que ciertas personas consideran verdadera.

En mi opinión pensaría que para la construcción de conocimientos histórico, las emociones cumplen un papelnegativo en estas situaciones. La historia es un área del conocimiento que construye el pasado a partir de los hechos que se consideran relevantes. Es una ciencia empírica lo que quiere decir que se construye el conocimiento a partir de experiencias y los sentidos. Los humanos recuerdan las cosas que fueron significativas para cada uno dependiendo de que tan sentimental fue o no. La memoria, porejemplo, funciona de esta manera pues la información que se guarda en nuestro cerebro es aquella que fue importante para nosotros relacionándola con alguna vivencia con sentimientos. En esta área los historiadores son los encargados de construir el conocimiento y escoger que hechos son relevantes para recopilar el pasado. De esta manera podría decir que como los historiadores son humanos comocualquiera de nosotros, y tienen emociones como cualquier otro. Esto nos indicaría que al construir el conocimiento, el pasado que ellos creen relevante es un poco subjetivo pues esta ligado a las emociones y percepción de cada uno de ellos. Si bien ellos sabes mucho de historia y tienen un proceso selectivo muy riguroso; creo que sus emociones pueden hacer que ellos consideren importantes hechos que depronto no lo son tanto y finalmente alteren el proceso de selección. De la misma manera puede pasar lo contrario. En el pasado pudieron existir hechos muy importantes que cambiar el curso de las cosas pero los historiadores al seleccionar los hechos importantes, omitieron algunos hechos obviando cosas que podrían resultar valiosas en la actualidad y en la construcción de conocimiento histórico. Lahistoria y el pasado que conocemos hoy en día esta siempre sujeto a la percepción de cada ser humano que construyo el conocimiento. “Que los hechos de la historia se interpreten desde la ideología del historiador no quiere decir que su interpretación sea arbitraria.” (Verncinkevic Marcos, 2008) Esta fuente nos muestra que en la búsqueda de conocimiento histórico, el encargado es el historiador quesu percepción esta ligada siempre a su interpretación personal y por lo tanto subjetiva. A través de las fuentes conocemos la historia pero las fuentes también siempre están sujetas a los pensamientos y emociones de quien las escribió. Nunca podremos confiar ciegamente en lo que nos enseñan pues como ya he dicho anteriormente el conocimiento histórico esta ligado a muchos factores de caráctersubjetivo.
Por otro lado se podría contra argumentar esto diciendo que la historia tiene un proceso de selección muy riguroso por el cual, según ellos, no existen errores. Se argumenta que la historia es objetiva pues el historiador tiene el trabajo riguroso de estudiar y seleccionar estos datos de acuerdo a su importancia. Existen ciertos pasos los cuales un historiador usa para generar...