Conocimiento humano

Páginas: 10 (2472 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2012
OBJETIVO GENERAL
Hacer conciencia en los niños de Huauchinango sobre su alimentación para prevenir y razonar la obesidad infantil

OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Sensibilizar e informar a la población del impacto positivo que, para su salud, tiene una alimentación equilibrada y la práctica regular de actividad física.
* Promover la educación nutricional en el medio familiar, escolar ycomunitario.
* Estimular la práctica de actividad física regular en la población, con especial énfasis en los escolares.

MARCO TEORICO
En el ámbito familiar el niño con obesidad puede resultar beneficiado o afectado, ya que la obesidad infantil suele ser una reacción física a problemas emocionales graves, la comida es para los niños solo un refugio en el que encuentran saciedad, pero el cualsolo trae consecuencias graves de salud a futuro.
“Los adolescentes o niños obesos tienden a convertirse en adultos obesos, sometidos a los riesgos físicos, sociales y psicológicos. El sobrepeso en la adolescencia puede conducir en la adultez a condiciones crónicas que ponen en riesgo la vida, incluso si se pierde el sobre peso.”
Los riesgos de que un niño tenga obesidad son muchos, tanto desalud como emocionales, si no se pone en marcha un programa nutricional y de motivación el niño crecerá siendo una persona obesa y con una mentalidad conformista que no le permitirá desarrollarse ni auto realizarse exitosamente en su entorno.
La imagen que se tiene de uno mismo es básica para tener una alta o baja autoestima y de esto dependerá un desarrollo social y emocional primordial, en estaetapa los niños con obesidad se enfrentan con estereotipos vendidos en la publicidad, esto provoca en ellos una depresión y una imagen de sí mismos errónea. Uno de los aspectos más importantes para que exista un desarrollo pleno, es la aceptación de sí mismas, de los propios pensamientos, sentimientos y conducta ya sean positivos o negativos.
En la actualidad existen programas tales como el quepromovió la SEP (Acción en el contexto Escolar), que tiene un enfoque y sentido eminentemente formativo e integral, que se concreta en tres componentes:

• Promoción y educación para la salud.
• Fomento de la activación física regular.
• Acceso y disponibilidad de alimentos y bebidas que facilitan una alimentación correcta.
DESCRIPCION DE PLANEACION Y DESARROLLO DEL PROYECTO

Tiempo:Recursos económicos, materiales y humanos:
El equipo está conformado por cinco integrantes a los cuales el líder nos asigna las actividades que nos corresponden. En lo material cada integrante utiliza un equipo de cómputo que tenga internet y un software de aplicación llamado dreamweaver.

DESCRIPCION DE GRADO DE FACTIBILIDAD
Requisitos del sistema para Dreamweaver 8
Windows
Windows esel sistema operativo que comercializa la compañía Microsoft con sede en Seattle. Originalmente, Microsoft se llamó "Traf-O-Data" en 1972, después "Micro-soft" en noviembre de 1975 y finalmente el 26 de noviembre de 1976 recibió el nombre "Microsoft".
Microsoft ingresó al mercado en agosto de 1981 al lanzar la versión 1.0 del sistema operativo Microsoft DOS (MS-DOS), un sistema operativo con una línea decomando de 16 bits.
* Procesador Intel Pentium III a 800 MHz (o equivalente) o posterior
* Windows 2000, Windows XP
* 256 MB de RAM (se recomienda 1 GB para ejecutar más de un producto Studio 8 simultáneamente)
* 1.024 x 768, pantalla de 16 bits (se recomienda de 32 bits)
* 650 MB de espacio disponible en disco duro
Dreamwever 8

Lanzamiento inicial 12 de abril de 2011Última versión estable CS5.5 (11.5 Build 5344)
12 de abril de 2011; hace 10 meses
Género Editor de páginas web
Programado en C++
Sistema operativo Microsoft Windows, Mac
Licencia Software Comercial
Elegimos este programa porque conocemos sus funciones principales que nos ayudaron a crear esta página web

DESCRIPCION DEL IMPACTO SOCIAL
Con la página que se creó basada en la...
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