Conocimiento innato

Problema: el conocimiento es innato?

Tesis: todo conocimiento procede de la experiencia

El conocimiento es la relación directa y necesaria de un sujeto y un objeto. Si falta alguno de los doselementos epistemológicos, no hay conocimiento. Se puede llegar de dos formas a un conocimiento, de forma empírica o racionalista epistemológico. Ningún conocimiento puede ser innato, antes tiene quehaber una relación entre el sujeto y el objeto.

Lo que plantea Wang Yangming es una idea de conocimiento innato, basado en que cada persona conoce desde su nacimiento la diferencia entre el bien yel mal. Se puede decir que este pensador japonés está equivocado porque todas las acciones que el define como innatas son de un conocimiento intuitivo no racional.

Platon plantea que todo lo quesabemos, lo sabemos desde que nacemos, y lo aprendemos con la experiencia, de hecho todo el conocimiento que tenemos es porque hemos vivido anteriormente, y cuando aprendemos algo es un recuerdo(aprender es recordar). En mi opinión se podría decir que estos son juicos analíticos respaldados por las ideas a priori de Kant que son las que ya están dadas con las cosa.

Pienso que el hombre aprendeempíricamente gracias a la experiencia. Cualidades biológicas y de memoria (retención y evocación). Uno nace con la capacidad de aprender pero no de conocimiento completo, conocer y saber son doscosas muy diferentes, dado que conocer se basa en la experiencia y la memoria, algo muy común en la evolución de los seres humanos; saber requiere de una justificación fundamental comprendido comorealidad.

La teoría de conocimiento de Socrates era la mayéutica, que en otras palabras quiere decir dar a luz algún tipo de conocimiento a partir de un dialogo, esto conllevaba a un conocimiento noconceptualizado. La mayéutica se basa en la dialéctica la cual supone que la verdad esta oculta en la mente de cada ser humano. Como es esto posible sin un conocimiento previo? Tanto el alumno como el...