conocimiento mínimos tema 3 de psicología de la motivación

Páginas: 20 (4935 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2013

PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN
CONOCIMIENTOS MÍNIMOS - TEMA 3


INTRODUCCIÓN
1. ¿Cómo se ha considerado la motivación?
La motivación se ha considerado como energizadora para la satisfacción de necesidades fisiológicas básicas, es un proceso fundamental que asegura la supervivencia. Del mismo modo, se considera que es la responsable de lo que se aprende y de lo que se ejecuta.

2.Básicamente ¿qué tipo de necesidades pretende asegurar la motivación?
Las necesidades fisiológicas básicas.

3. ¿Cuál es su fin último?
Asegurar la supervivencia de la especie.

4. ¿Cómo actúan los animales?
Actúan conforme a sus respuestas instintivas, según una programación genética adaptativa.

5. ¿Cómo afecta la motivación al aprendizaje?
La motivación actúa cuando realizamosconductas, que hemos aprendido previamente, y que nos aportan algún tipo de satisfacción.

6. ¿Qué es lo determinante de la motivación?
Es la adquisición de comportamientos.

EXPLICACIÓN DE LA MOTIVACIÓN DESDE EL COMPORTAMIENTO ANIMAL

7. ¿Qué se busca en los estudios de motivación animal?
La mejor comprensión del funcionamiento del ser humano, de su fisiología y de los mecanismos subyacentes delos motivos para actuar o saciar una necesidad.

8. ¿Qué nos han facilitado?
Nos ha facilitado la comprensión de las leyes que rigen el funcionamiento de la conducta humana, así como el aprendizaje y la regulación motivacional de la conducta.

9. ¿Qué tipos de investigaciones se han llevado a cabo?
Investigaciones de campo y de laboratorio.

10. Durante muchos siglos ¿cuál ha sido lapostura imperante sobre el origen de las especies?
El Fijismo.

11. ¿Qué defiende el fijismo?
Defiende que el reino animal y vegetal y los seres humanos que pueblan el mundo fueron siempre los mismos, aunque por encima de todos se sitúa al hombre de naturaleza distinta y poseedor de alma.

12. ¿Qué ideas empiezan a surgir a lo largo del siglo XVIII?
La noción del origen natural y nodivino de los seres vivos.

13. ¿En qué otros conocimientos se apoyan?
En las teorías evolutivas, como la propuesta por Jean-Baptiste Lamarck, primera formulación sistemática de la evolución.

14. ¿Cuáles eran los factores determinantes de la evolución según Lamarck?
Los ecológicos y genéticos.

15. ¿Cómo se denomina su teoría?
La herencia de los caracteres adquiridos.

16. ¿En quéconsiste?
Lamarck pensaba que las especies podían ser estudiadas conforme a su complejidad, de modo que en cualquier momento de su historia podríamos saber en qué punto de la escala evolutiva se encontraba cada organismo. Sostuvo la tesis de la existencia de una sola escala biológica, con lo que concluyó que todas las especies (hombre incluido) descendían de otra precedente.

17. ¿Cómo se conoce alimpulso innato de las especies a perfeccionarse a sí mismas?
El principio de perfección.

18. ¿Qué provocan los cambios en el entorno del animal?
Una modificación de las necesidades del sujeto, siendo las responsables de algunas perturbaciones estructurales en los animales y plantas.

19. ¿En qué consiste el principio del uso y del desuso?
La necesidad crea un órgano, su uso lodesarrolla y su desuso lo atrofia.

20. ¿Cuál es el motor de la acción?
La tendencia innata a la perfección.

21. ¿Cuáles son los dos aspectos más relevantes de la teoría de Darwin?
La existencia de continuidad en las formas de vida y la insistencias en que para sobrevivir es necesaria la adaptación al medio.

22. ¿Cómo se denomina su teoría?
Teoría de la selección natural.

23. ¿A qué tipode presiones del entorno biológico y geográfico tiene que hacer frente un grupo de individuos?
A dificultades para la supervivencia como las condiciones climáticas y geográficas, la existencia de flora y fauna adecuadas para su alimentación, la presencia de otras especies con las que compitan por la alimentación y la agresividad que caracterice a esa flora y fauna.

24. ¿Por qué se produce...
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