Conocimiento silencioso

CONOCIMIENTO SILENCIOSO

José Ángel Mora Robles.
fotociencia@gmail.com

Los conceptos de la física son creaciones libres de la mente humana y no están, aunque pudieran aparentarlo, determinadas únicamente por el mundo externo. En nuestro periplo por comprender la realidad somos como un hombre tratando de comprender el mecanismo de un reloj sellado. Puede ver la esfera, las manecillas quese mueven e incluso oír su distintivo tic-tac, pero no tiene forma de abrir la caja.
Si es lo suficientemente ingenioso pudiera hacerse una imagen del mecanismo responsable de los fenómenos observados, pero nunca podrá estar seguro que su imagen sea la única que pueda explicar sus observaciones. Así como nunca estará en capacidad de comparar su imagen con el mecanismo en realidad.Más aun, no podrá siquiera imaginar las posibilidades del significado de dicha comparación.

Albert Einstein
1938

Al principio era el verbo, reza en su comienzo el libro mas vendido en este planeta, pero mucho antes de cualquier libro, antes incluso del primer verbo, en la larga cadena de la evolución, un primate se irguió sobre sus cuartos traseros para liberar a lasextremidades delanteras del hecho locomotivo. Liberada de tamaña carga, la mano, desarrolla la capacidad de usar herramientas, dirigida por un cerebro en ingente desarrollo, cada vez más circonvolucionado, con mayor capacidad de percepción y de abstracción, mayor capacidad de adaptación y dominación al medio circundante.

Ya desde el paleolítico, dependió el hombre de la comunicación al lucharpor la supervivencia, y en su parco lenguaje para la obtención de alimentos, usó la imagen con atributos de arte y magia, que aunado al uso del fuego y los metales, vaticinan la ciencia y técnica futuras a través del proceso de construcción de útiles e instrumentos, diferenciándose así de todas las demás criaturas vivientes.

Gracias a este proceso estrictamente humano de elaborarherramientas e imágenes del mundo de la realidad visible y de los sueños, nos relacionamos con la existencia, expresamos nuestros sentimientos por ella e intentamos comprenderla y controlarla. A lo largo del devenir de las ciencias y las artes, se fueron planteando paradigmas tecnológicos, cuya solución llenó de hitos la autopista del conocimiento por la que hoy en día transitamos.

Diferentesautores se han aproximado al estudio de la historia, vinculándola directamente con la solución de dichos paradigmas, sin percatarse tal vez, que en una época, al comienzo, cuando el hombre comprendió que sabía y quiso estar consciente de lo que sabía, perdió de vista lo que sabía. El error del hombre fue querer conocer directamente lo que sabía, tal como conocía las cosas de la vida diaria.Cuanto mas deseaba ese conocimiento, más silencioso se volvía. Así, el hombre renunció al conocimiento silencioso por el mundo de la razón, y mientras más se aferra al mundo de la razón, mas efímero se vuelve el conocimiento silencioso. Inefable saber antiguo del hombre, lado oscuro, viejo y silencioso donde la racionalidad y el sentido común se debilitan y que a pesar de los avatares delintelecto subyace a nuestra esencia, como una visión de los antecedentes de la razón. Místico saber que aún hoy en día reconocemos poseer y que no nos es dado expresar, tal como el Tao que puede ser nombrado no es el verdadero Tao.

El desarrollo de la Tecné en los dos últimos milenios sólo contribuyó a agravar ese estado de cosas, con su punto culminante ubicado en el establecimiento de lavisión mecanicista del mundo que dicta la física clásica, expresadas por René Descartes e Isaac Newton hace unos trescientos años aproximadamente. Con “Física Clásica” se quiere significar toda la teoría física que intenta explicar la realidad de tal forma que, para cada elemento de la realidad, existe un elemento correspondiente en la teoría.

Hoy en día se están suscitando cambios en la...