conocimiento y aplicabilidad

APLICABILIDAD

relacionada directamente con la pedagogía y no es otra cosa que los "conocimientos significativos", es decir todo conocimiento dado a un alumno debe de tener un significado"aplicable" a sus necesidades de su vida diaria ya que si no se cumple con esta característica deja de ser un conocimiento de interés para el alumno y a esto es a lo que se le llama "aplicabilidad deconocimientos a la vida diaria"
CONOCIMIENTO EMPIRICO
El conocimiento empírico es aquel basado en la experiencia, experimentación e investigación, y en último término, en la percepción, pues nos dice quées lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad. Consiste en todo lo que se sabe yque es repetido continuamente teniendo o sin tener un conocimiento científico.
El método científico es un procedimiento que consiste en una serie de pasos con el objetivo de resolver un problema yrecolectar información. Comienza con el reconocimiento de un problema y una elaboración o descripción clara del mismo. A esto le sigue un proceso de experimentación y recolección de datos. Los pasosfinales consisten en la formulación y la comprobación de una hipótesis o solución potencial y en una conclusión. Si no estás acostumbrado a aplicar el método científico, el proceso puede parecerteabstracto e inalcanzable. Con un poco de consideración y observación, cualquier problema de la vida cotidiana es una posibilidad potencial para aplicarlo.
Formula una hipótesis sobre cuál puedeser la posible causa del problema, o cual podría ser la solución potencial. Revisa si la información previamente recolectada sugiere un patrón o una causa posible.
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Prueba tu hipótesis yasea con una última observación del problema o creando un experimento que destaque el aspecto del problema que deseas probar. Por ejemplo, si sospechas que un cable en mal estado es la causa del mal...