Conocimiento Y Saberes

CONOCIMIENTO Y SABERES:

¿Que es conocimiento?

Esta pregunta ha sido considerada por las mentes mas privilegiadas del pensamiento occidental, desde Platón, quien decía: ¨supongamos ahora que en la mente de cada hombre hay una pajarera con toda suerte de pájaros. Algunos en bandada aparte de los demás, otros en pequeños grupos, otros a solas, volando de aquí para allá por todas partes…Podemos suponer que los pájaros son tipos de conocimientos y que cuando éramos niños este receptáculo estaba vacío; cada vez que un hombre obtiene y encierra en la jaula una clase de conocimiento, se puede decir que ha aprendido o descubierto la cosa que es el tema de conocimiento; y en esto consiste el saber¨. Hasta la actualidad, en donde nos encontramos con definiciones en los diccionarios, talescomo: ¨El conocimiento es, por una parte, el estado de quien conoce o sabe algo, y por otro lado, los contenidos sabidos o conocidos que forman parte del patrimonio cultural del Homo Sapiens. Saber que se consigue mediante la experiencia personal, la observación o el estudio¨
Como se ve existen múltiples definiciones del conocimiento, desde las clásicas y fundamentales como una creencia cierta yjustificada, a otras mas recientes y pragmáticas como una mezcla de experiencia , valores, información y ¨saber hacer¨ que sirve como marco para la incorporación de nuevas experiencias e informaciones, y es útil para la acción.

Auguste Compte establecio tres estados en la evolución del conocimiento humano. Uno inicial, de carácter mítico- teológico, un segundo metafísico, y un tercero positivo.Luego de haber aludido a lo que se entiende por conocimiento, ¿podemos decir que la sociología es una ciencia?, para el autor Errandonea, la sociología esta encarada como una disciplina científica que se integra en un conjunto habitualmente denominado como “ciencias sociales”, donde su cuadro de estudio se da en las llamadas ciencias sociales.

Se puede concluir que la sociología esconsiderada como una ciencia, considerando que su objeto de estudio esta encargado de los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto histórico- cultural en el que se encuentran inmersos, en sus formas internas de organización, su grado de cohesión y las relaciones establecidas entre ellos y con el sistema social de pertenencia.

ORIGENES:

Lasociología es una ciencia joven. En el s. XVIII, con la ilustración, volvió a surgir una preocupación intelectual hacia el hombre y la sociedad. Para el s. XIX aumento el interés por los temas sociales como consecuencia de las grandes transformaciones socioeconómicas suscitadas por la Revolución Industrial y el capitalismo.

El pensamiento social se considero ya propiamente sociológico cuando el condede Saint- Simon (1760- 1825) reclamo la necesidad de buscar las leyes que gobiernan la sociedad de los hombres al igual que las ciencias físicas buscaban las leyes del mundo natural.


A partir de aquel momento, en el primer tercio del pasado siglo, se fueron acumulando mas y mas teorías, todas las cuales apuntaban hacia la realidad social, unas creyendo que la sociología ayudaría a resolverconflictos sociales que se percibían como una amenaza; otras, considerando que la sociología ayudaría a destruir esa sociedad y organizar otra.


Es así como la palabra “sociología” fue tomada por el francés Auguste Compte (1798- 1857), considerado como padre de la sociología, que publico una serie de estudios que constituían un primer análisis global de la sociedad realizado con los métodos queentonces se consideraban científicos, cuando la revolución industrial que se encontraba en su máximo apogeo. Cuando nace la sociología, lo hace queriendo imitar el método científico dominante de la época y en particular las metáforas empleadas en la física newtoniana y el evolucionismo darwinista, que eran los que tenían mayor prestigio del saber. Es así que Comte afirmaba que únicamente la...