conocimiento
PLANTEL 1 TOLUCA NORTE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
PROFESOR: NATIVIDAD VEGA TÉLLEZ
ALUMNA: TANIA SANCHEZ GARCIA
GRUPO: 601SEMESTRE: 2013-A
INTRODUCCION
En el siguiente ensayo se abordara el tema del conocimiento, teniendo en cuenta sus características y tipos del mismo.
Así mismo se mostraran algunascaracterísticas de los tipos de conocimiento que se mencionen.
Otra cosa que se comentara en el escrito serán las diferentes posturas filosóficas acerca del conocimiento, y que argumenta cada una de ellassobre el tema ya mencionado anteriormente.
EL CONOCIMIENTO
El conocimiento es un proceso que tiene lugar en cada ser humano. En este proceso se encuentran vinculados elsujeto que conoce y el objeto conocido. El resultado es un saber expresado en el uso de conceptos (producto de la interrelación entre el objeto y el sujeto).
En el proceso de conocimiento el sujetointenta aprender cualidades del objeto. Las tres entidades que componen al conocimiento son: sujeto, objeto y concepto.
POSTURAS FILOSOFICAS
• Escepticismo: sostiene que no hay conocimiento.
•Dogmatismo: afirma que el mundo y la mente comparten una misma estructura por lo tanto el conocimiento siempre se puede obtener.
• Subjetivismo: niega las verdades universales.
• Pragmatismo: verdaderoaquello útil y práctico:
• Criticismo: propone revisar el proceso del conocimiento sin prejuicios.
TIPOS DE CONOCIMIENTO
* Conocimiento empírico: se trata de un conjunto de saberes que nacen de laexperiencia directa de un objeto. Este conocimiento no es considerado científico, ya que no obedece a un orden sistemático para obtener dicho saber ni busca su comprobación mediante laexperimentación.
* Conocimiento directo: se obtiene cuando los sentidos están dirigidos a los objetos.
* Conocimiento indirecto: con el nombramos aquellas cosas que conocemos, aun cuando no las percibimos por...
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