Conocimiento
El conocimiento empírico es el que se desprende de la experiencia, y cuya mayor herramienta son los sentidos. Es el que le permite al hombre interactuar con suambiente y conducirse en la vida diaria.
Los conceptos empíricos son imprecisos e inciertos, y se producen por ideas preconcebidas que no intenta lograr explicaciones racionales; si no que leinteresa la utilidad que pueda prestar antes que descifrar la realidad. Esta clase de conocimientos son los que pueden llamarse “saberes”.
El conocimiento científico es una aproximación crítica a larealidad: se integra en un sistema de conceptos, teorías y leyes; puede pronosticarse, resiste la confrontación con la realidad, descarga las explicaciones metafísicas y utiliza fuentes de primera mano. Elavance de este conocimiento se produce cuando los científicos abandonan teorías refutadas, por las investigaciones y están obligados a reemplazarlas por nuevos ensayos de solución y eso conducea descubrimientos e innovaciones.
Conocimiento Científico
El conocimiento científico es sistemático porque es una unidad ordenada, los nuevos conocimientos se integran al sistema, relacionándosecon los que ya existían.
Es universal porque es válido para todas las personas sin reconocer fronteras ni determinaciones de ningún tipo, no varía con las diferentes culturas. Es comunicable mediante el lenguaje científico, que es preciso e unívoco, comprensible para cualquier sujeto capacitado.
Es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso.
Es objetivo porque pretendeconocer la realidad tal como es, la garantía de esta objetividad son sus técnicas y sus métodos de investigación y prueba.
Es provisorio porque la tarea de la ciencia no se detiene, prosigue susinvestigaciones con el fin de comprender mejor la realidad.
Es racional porque la ciencia conoce las cosas mediante el uso de la inteligencia.
Es ordenado porque no es un agregado de informaciones...
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