conocimiento
Páginas: 5 (1099 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2013
TEORIA DEL CONOCIMIENTO (KAREN Y RONAL)
Ronaldo: La teoría del conocimiento es una parte importante de la filosofía. Y su vocabro proviene del griego episteme),que significa "conocimiento" cuyo objeto de estudio es el conocimiento.
Karen: Asi es y si nos ponemos a dilucidar en que consiste el acto de conocer, la definición más sencilla nos dice que “conocer consiste en obtener una informaciónacerca de un objeto” “conocer es conseguir un dato o una noticia sobre algo. El conocimiento es esa noticia o información acerca de este objeto”
Ronaldo: El conocimiento científico y el no científico
Karen: El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencialhasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir.
Ronaldo: El conocimiento ordinario (no científico) es el conocimiento disponible, el cual no es suficiente para la ciencia, pero que sin embargo es una base para ella, pues es necesario tener algún tipo de conocimiento por muy pequeño que sea, para poder formularse las preguntas que van a dar paso a una investigación científica.
Karen:Teoría del conocimiento: ¿ciencia o filosofía?
Ronaldo: el conocimiento cientifico esta avalado por la ciencia tiene comprovaciones cientificas, o pueden ser teorias que tienen sentido cientifico,
el conocimiento filosofico son teorias, que se le dan a cosas que no se pueden comprovar cientificamente,
Karen: Para saber si algo es verdadero o no, existen tres teorías:
Ronaldo: Teoría de laverdad como correspondencia: Es cierta cuando las proposiciones (que describen hechos) tienen correspondencia con los hechos que describen.
Karen: Teoría de la verdad como coherencia: La verdad se da cuando hay una correspondencia entre proposiciones y estados subjetivos de la persona, es decir, una proposición será verdadera cuando sea coherente con el estado subjetivo de la persona.
Ronaldo: Teoría de la verdad como “lo que funciona” o pragmática: Lo verdadero es aquello que tiene un valor práctico para el hombre, porque le favorezca la vida o sirva a sus necesidades.
Karen: Gracias a todos ustedes por permanecer con nosotros en esta mañana de dia lunes sigan en nuestra sintonía desde via microondas con nuestras reporteras Lindsay Nuñez y Andrea Salazar
Ronaldo: que nos van a hablar sobrela filosofía
FILOSOFIA ( LINDSAY Y ANDREA)
La palabra filosofía sugiere normalmente algo lejano, inútil, oscuro y carente de interés para la mayoría de las personas. Esta idea sería exacta si aceptásemos como verdadera filosofía el conjunto de divagaciones y juegos de palabras sobre temas que en la actualidad han perdido todo interés, aunque en otras épocas hayan constituido una especie dedivertido ajedrez intelectual alrededor de conceptos y vocablos creados expresamente para hacerlos evolucionar según unas reglas fijadas de antemano. También cabría calificar de insulsa a la filosofía si sólo considerara problemas asequibles a una reducida élite de estudiosos, pues, lo que no se comprende, inevitablemente resulta aburrido.
Filósofo no es más, según la propia etimología de lapalabra, que el amante de la sabiduría, el buscador de la verdad.
Por ejemplo la definición de filosofía que presenta platon y aristoteles como ciencia pura, es respectivamente la búsqueda de la virtud o de la felicidad
LOS ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO EN GENERAL
El conocimiento humano consta de cuatro elementos: el sujeto cognoscitivo, el objeto conocido, la operación cognoscitiva y el pensamientoo huella que permanece en la mente y en la memoria.
1.- El sujeto del conocimiento
El sujeto es, pues, la persona que conoce, capta algún aspecto de la realidad y obtiene así algún pensamiento referente a ese aspecto captado.
Gracias a sus observaciones, intuiciones, raciocinios y experimentos, ha sido posible la construcción de ese cuerpo de pensamientos que llamamos ciencia.
2.-...
Ronaldo: La teoría del conocimiento es una parte importante de la filosofía. Y su vocabro proviene del griego episteme),que significa "conocimiento" cuyo objeto de estudio es el conocimiento.
Karen: Asi es y si nos ponemos a dilucidar en que consiste el acto de conocer, la definición más sencilla nos dice que “conocer consiste en obtener una informaciónacerca de un objeto” “conocer es conseguir un dato o una noticia sobre algo. El conocimiento es esa noticia o información acerca de este objeto”
Ronaldo: El conocimiento científico y el no científico
Karen: El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencialhasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir.
Ronaldo: El conocimiento ordinario (no científico) es el conocimiento disponible, el cual no es suficiente para la ciencia, pero que sin embargo es una base para ella, pues es necesario tener algún tipo de conocimiento por muy pequeño que sea, para poder formularse las preguntas que van a dar paso a una investigación científica.
Karen:Teoría del conocimiento: ¿ciencia o filosofía?
Ronaldo: el conocimiento cientifico esta avalado por la ciencia tiene comprovaciones cientificas, o pueden ser teorias que tienen sentido cientifico,
el conocimiento filosofico son teorias, que se le dan a cosas que no se pueden comprovar cientificamente,
Karen: Para saber si algo es verdadero o no, existen tres teorías:
Ronaldo: Teoría de laverdad como correspondencia: Es cierta cuando las proposiciones (que describen hechos) tienen correspondencia con los hechos que describen.
Karen: Teoría de la verdad como coherencia: La verdad se da cuando hay una correspondencia entre proposiciones y estados subjetivos de la persona, es decir, una proposición será verdadera cuando sea coherente con el estado subjetivo de la persona.
Ronaldo: Teoría de la verdad como “lo que funciona” o pragmática: Lo verdadero es aquello que tiene un valor práctico para el hombre, porque le favorezca la vida o sirva a sus necesidades.
Karen: Gracias a todos ustedes por permanecer con nosotros en esta mañana de dia lunes sigan en nuestra sintonía desde via microondas con nuestras reporteras Lindsay Nuñez y Andrea Salazar
Ronaldo: que nos van a hablar sobrela filosofía
FILOSOFIA ( LINDSAY Y ANDREA)
La palabra filosofía sugiere normalmente algo lejano, inútil, oscuro y carente de interés para la mayoría de las personas. Esta idea sería exacta si aceptásemos como verdadera filosofía el conjunto de divagaciones y juegos de palabras sobre temas que en la actualidad han perdido todo interés, aunque en otras épocas hayan constituido una especie dedivertido ajedrez intelectual alrededor de conceptos y vocablos creados expresamente para hacerlos evolucionar según unas reglas fijadas de antemano. También cabría calificar de insulsa a la filosofía si sólo considerara problemas asequibles a una reducida élite de estudiosos, pues, lo que no se comprende, inevitablemente resulta aburrido.
Filósofo no es más, según la propia etimología de lapalabra, que el amante de la sabiduría, el buscador de la verdad.
Por ejemplo la definición de filosofía que presenta platon y aristoteles como ciencia pura, es respectivamente la búsqueda de la virtud o de la felicidad
LOS ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO EN GENERAL
El conocimiento humano consta de cuatro elementos: el sujeto cognoscitivo, el objeto conocido, la operación cognoscitiva y el pensamientoo huella que permanece en la mente y en la memoria.
1.- El sujeto del conocimiento
El sujeto es, pues, la persona que conoce, capta algún aspecto de la realidad y obtiene así algún pensamiento referente a ese aspecto captado.
Gracias a sus observaciones, intuiciones, raciocinios y experimentos, ha sido posible la construcción de ese cuerpo de pensamientos que llamamos ciencia.
2.-...
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