conocimiento




Introducción
El presente trabajo de análisis, tiene como objetivo comprender “las verdades y mentiras de la historia que pueden producir en nosotros rechazos o simpatías, y a su vez alejarnos o no, de su verdadero estudio y rol en la sociedad”.
En primer lugar, conceptualizaremos a la historia; sus características, fuentes, ciencias auxiliares, y periodización desde fines del sigloXIX (1880) hasta la actualidad.
A continuación, comenzaremos con el desarrollo de dicho informe.







































Conclusión


Finalmente, comprendimos que la historia atravesó por distintas etapas; logró que el conocimiento se diera de forma más fluida, mediante la investigación de destacados historiadores – y otros no tantos –que influyeron en la aceptación y/o el rechazo de generaciones futuras.
Por este motivo, es relevante volver una mirada crítica sobre nuestra propia práctica, y reflexionar acerca del sentido que adquiere la investigación histórica en los comienzos del nuevo siglo.






























Historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio, el pasadode la humanidad y como método propio de las ciencias sociales, basándose de los conocimientos del pasado, desde la aparición de la escritura hasta nuestros días; Ya que el hombre tiene la necesidad de conocer su pasado, justificando la búsqueda de datos que le permitan reconstruir y de las causas que han determinado las distintas etapas contadas por narraciones, imágenes, entre otras. Seleccionandolos hechos más importantes para transmitir a las personas, para luego pasar el conocimiento a épocas siguientes en el futuro, a través del presente.
Es decir que, estudiar historia nos sirve para entender el presente y proyectar o modificar el futuro.
La historia tiene dos características: una es la cronología; que estudia el orden, la fecha de los sucesos históricos. También sirve paraseñalar un hecho del pasado. La otra característica es la subjetividad; que se escribe a partir de motivaciones del presente, seleccionando la información importante para que las personas puedan entender.
Las fuentes históricas son los materiales que tiene un historiador para investigar el pasado. Estas pueden ser primarias, (son testimonios a los echos históricas estudiados. Algunos sondocumentos escritos, restos materiales, testimonios orales, etc.) secundarias (son trabajos elaborados por otros historiadores sobre el tema que se está estudiando).
El historiador, al realizar su investigación debe pedir ayuda a otras disciplinas, denominadas ciencias auxiliares; que colaboran con la historia para un mejor estudio y profundización de los distintos hechos y sucesos históricos; Comopor ejemplo la geografía que estudia el lugar, la arqueología que analiza los restos materiales, la geología que analiza las capas del terreno e informa sobre su antigüedad, de esta manera puede ubicarse cronológicamente.
Lo que nos permite tener un criterio organizador de los hechos y de los procesos sociales que se producen para poder realizarla hay que tener en cuenta ciertos puntos ciertospuntos de partida.
El historiador maneja lo que se llama tiempos cortos, que pueden ser la fecha de una batalla, etc.; también están los tiempos medianos, como el de las crisis políticas que pueden durar meses o años; y los tiempos largos, en donde se desarrollan procesos de mayor duración, como la sociedad feudal; A todo esto se lo denomina periodización. Que no debemos confundirla con lacronología, que son las sucesiones de hechos y fechas. En cambio las periodización, a través de su organización propone un tipo de explicación.








La historia contemporánea (1880 hasta la actualidad); la veremos dividida en tres etapas.
La primera denominada “Fundacional”, comprendida en los años 1853 al 1916; adquiere un modelo de interpretación, donde la visión triunfalista...