Conocimiento

I.Conocimiento
El conocimiento para nosotros es el saber algo mediante procesos o por la simple experiencia, pero como todo contiene características y tipos, para conocer más de este concepto tenemos que saber cuáles son sus características y de ahí poder sacar una definición concreta.
1. Las Características del Conocimiento son:
* Sujeto (cognoscente): El que ejecuta la acción deconocer
* Objeto (cognoscible): La cosa conocida por el sujeto.
* Términos correlativos: Sujeto se relaciona con objeto (sin sujeto no hay objeto y viceversa)
* Facultades cognoscitivas: Medios por los cuales conocemos, existen dos tipos: a base de los sentidos (tacto, olfato, oído y vista) y a base de la inteligencia (se sigue un método para llegar a saber).
* Representación: Es cuandose hacen presentes dentro de la mente del sujeto lo que se está fuera, o sea, se ve lo que no se está imaginando en ese preciso momento hasta que se es mencionado.
Teniendo ya las características del conocimiento podemos decir ya que es conocimiento. Conocimiento es el acto por el cual el sujeto obtiene representaciones del objeto.
2. Tipos de Conocimiento.
Como ya habíamos mencionadoanteriormente el conocimiento se deriva en varios tipos y conforme a esos tipos también vamos adquiriendo lo que necesitamos saber. Existe el conocimiento autoritario, que es cuando una persona que creemos que sabe nos dice algo y nosotros lo creemos, como un profesor; el de consenso, que es un grupo que a base de sus experiencias pasan su conocimiento (ya afirmándolo) a los sucesores, como las etnias;el conocimiento religioso, que es parecido al autoritario, pero en este caso, el conocimiento proviene de una deidad; el filosófico, que son cuestiones de la vida y parecen no tener solución, puede llevar años solucionar el problema que te planteas; el intuitivo, que es por corazonada y no se necesita el razonamiento; el científico, el más conocido que sigue una serie de pasos (planteamiento deproblema, experimentación, crear teorías en base a los resultados de la experimentación) es el conocimiento más utilizado por la ciencia; y por último, el empírico que es el que se obtiene con base a las experiencias.
En los tipos de conocimiento tenemos que resaltar los dos más importantes, que son adquiridos por medio de la característica de las facultades cognoscitivas, la opinión y laciencia. La opinión (conocimiento empírico) se fundamenta en el conocimiento obtenido exclusivamente por la experiencia por ese motivo no tiene un fundamento, así que no es certero, simplemente constantivo, lo ves y sabes que sucedió, es de características accidentales, lo ves en el momento pero no estás seguro de si se volverá a repetir, al ver este suceso tú sólo tomas en cuenta una causante y sólo losucedido esto hace que se enfoque sólo en lo particular, aparte de que no sigue ningún método para conocer la verdad de por qué sucedió. Sin embargo la ciencia es todo lo contrario a la opinión, tiene su origen en los sentidos pero busca una manera de experimentar para llegar al conocimiento intelectual, al ya tener la experimentación y los fundamentos puedes decir que lo que pasó fue en base aalgo, con certeza; a parte de afirmarlo, explican los fundamentos y el por qué lo dicen. Al experimentar imitan las características en que sucedió, así que maneja lo necesario para poder explicarlo, al manejar esas características puede también tomar en cuenta otros aspectos que hayan influido en el proceso. Y es sistemático porque maneja una serie de pasos para experimentar y llegar alconocimiento.
II. Definiciones filosóficas de conocimiento.
Platón: “Supongamos ahora que en la mente de cada hombre hay una pajarera con toda suerte de pájaros. Algunos en bandadas aparte de los demás, otros en pequeños grupos, otros a solas, volando de aquí para allá por todas partes... Podemos suponer que los pájaros son tipo de conocimiento y que cuando éramos niños este receptáculo estaba vacío; cada...