conocimiento

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
El conocimiento es el acto consciente e intencional para aprehender las cualidades del objeto y primariamente es referido al sujeto, el Quién conoce, pero lo es también a lacosa que es su objeto, el Qué se conoce. Su desarrollo ha ido acorde con la evolución del pensamiento humano.
  En la obtención del conocimiento intervienen tres elementos:
Un sujeto que quieresconocer (sujeto cognoscente)
Un objeto del estudio (objeto de conocimiento)
El conocimiento
CONCEPTO
El concepto en sí es un elemento clave en la investigación. La conceptualización de un
fenómenose logra a través de la determinación de sus propiedades inherentes, que se
pueden describir a través de sus semejanzas, diferencias, asociaciones y/o reforzamientos.
Podemos referirnos alsistema teórico de cualquier ciencia denominándolo sistema de
conceptos o sistema conceptual.

Sujeto cognoscente
    Sujeto que busca saber o conocer, entra en contacto con el objeto delconocimiento a través de sus sentidos. Luego sus percepciones son procesadas mentalmente. Al razonarlas se forman imágenes (conceptos) que son abstracciones de la realidad. El proceso concluye al conformar laspropias ideas con la realidad objetiva.
OBJETO DE CONOCER
La materia, el universo, la teoría, los seres del universo, etc., pueden ser objetos de conocimiento. En relación con la teoría delconocimiento, existen dos posturas diametralmente opuestas: el materialismo y el idealismo. Conforme a una postura materialista, el objeto de conocimiento existe independientemente de la razón o de lasideas del hombre. Según una postura idealista, el objeto de conocimiento es estructurado por las ideas del hombre no existe sin ellas. El hecho de que tanto el sujeto como el objeto son influidos enel proceso de conocimiento, es la tesis de diversas corrientes en la teoría del conocimiento.


REALIDAD
La realidad es lo existente. Al ser humano le interesa inquirir e indagar sobre lo...