conocimiento
Páginas: 2 (343 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2014
Conocimiento
“Conjunto de conceptos, principios, teorías, leyes, modelos, métodos, procedimientos, técnicas; etc. que posibilitan una conexión productiva de las personas con una realidad.
Elconocimiento es lo que un individuo debe ser para vivir productivamente una experiencia concreta”.
El conocimiento es información analizada y organizada. “Es la representación simbólica de aspectosde algún universo del discurso nominado: Saber + Experiencia + Destreza + Habilidad”.
Base del Conocimiento: Es una estructura de información organizada la cual facilita el almacenamiento deinteligencia con el objeto de ser recuperada como soporte a un proceso de Gerencia del Conocimiento.
Mapa conceptual
Base de conocimiento o mapa conceptual, se convierte en un motor para el entrenamientode la memoria, de la capacidad de búsqueda y de la integración cognitiva del estudiante.
Para activar las preguntas de control, es condición necesaria y suficiente que esté abierta una base deconocimiento (un mapa conceptual). Desde el punto de vista formal, resultados óptimos se obtienen cuando a cada tipo de relación ha sido asociada una pregunta. Buenos resultados se obtienen cuando, almenos, a cada relación ha sido asociado un tipo de relación.
Ventajas de la utilización de las Bases de Conocimiento Conceptual:
1. La interfaz principal de acceso se presenta en el formato de lamemoria humana: el vector de acceso a la estructura cognitiva humana es precisamente una estructura cognitiva. La integración del conocimiento se realiza en un modo muy cercano a aquel en el cual lo hacela mente.
2. Las Bases de Conocimiento Conceptual son muy fáciles de utilizar, con una interfaz visual simple y directa.
3. El estudiante contribuye activamente a la creación de su base deconocimiento personal, favoreciendo una comprensión más profunda sobre el argumento tratado y reforzando su conocimiento precedente.
4. La interfaz presenta directamente un conjunto de opciones útiles...
“Conjunto de conceptos, principios, teorías, leyes, modelos, métodos, procedimientos, técnicas; etc. que posibilitan una conexión productiva de las personas con una realidad.
Elconocimiento es lo que un individuo debe ser para vivir productivamente una experiencia concreta”.
El conocimiento es información analizada y organizada. “Es la representación simbólica de aspectosde algún universo del discurso nominado: Saber + Experiencia + Destreza + Habilidad”.
Base del Conocimiento: Es una estructura de información organizada la cual facilita el almacenamiento deinteligencia con el objeto de ser recuperada como soporte a un proceso de Gerencia del Conocimiento.
Mapa conceptual
Base de conocimiento o mapa conceptual, se convierte en un motor para el entrenamientode la memoria, de la capacidad de búsqueda y de la integración cognitiva del estudiante.
Para activar las preguntas de control, es condición necesaria y suficiente que esté abierta una base deconocimiento (un mapa conceptual). Desde el punto de vista formal, resultados óptimos se obtienen cuando a cada tipo de relación ha sido asociada una pregunta. Buenos resultados se obtienen cuando, almenos, a cada relación ha sido asociado un tipo de relación.
Ventajas de la utilización de las Bases de Conocimiento Conceptual:
1. La interfaz principal de acceso se presenta en el formato de lamemoria humana: el vector de acceso a la estructura cognitiva humana es precisamente una estructura cognitiva. La integración del conocimiento se realiza en un modo muy cercano a aquel en el cual lo hacela mente.
2. Las Bases de Conocimiento Conceptual son muy fáciles de utilizar, con una interfaz visual simple y directa.
3. El estudiante contribuye activamente a la creación de su base deconocimiento personal, favoreciendo una comprensión más profunda sobre el argumento tratado y reforzando su conocimiento precedente.
4. La interfaz presenta directamente un conjunto de opciones útiles...
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