Conocimiento

CONOCIMIENTO
Propuesta
El conocimiento tiene cuatro grados o clases de conocimiento. Esto platón lo explica con la alegoría de una línea y dice:
Si dividimos una line a la mitad, entonces de unlado tendremos el mundo sensible y del otro, el mundo inteligible. Nuevamente si a cada mitad la dividimos en dos partes, en la mitad que corresponde al mundo inteligible estarán a su vez dos grupos deseres: los objetos matemáticos y las ideas.
El conocimiento que recae en el mundo sensible es la opinión, la cual parte de las sensaciones, es cambiante y puede ser falsa. La opinión oscila entre lacreencia y la conjetura. La conjetura se dice cuando recae sobre las imágenes del mundo sensible. Otro nivel de la opinión es la creencia, por que se suscita cuando percibimos a los seres sensibles.El conocimiento recae sobre los objetos de mundo inteligible se llama ciencia. La ciencia es el conocimiento de ser pleno, inmutable, inteligible; por esta razón, dicho conocimiento se puede traduciren proposiciones invariantes y valederas . La ciencia tiene dos grados: el conocimiento racional y la intuición. El primero es un término medio entre la intuición y la opinión porque todavía recurrea imágenes. Los conocimientos del orden racional son los inteligibles del orden matemático. La intuición es el grado supremo del conocimiento, su objeto son las ideas en si mismas, esto es, la esenciainteligible.
Justificación
Entonces tomando todo esto la condición humana, está en relación con el conocimiento y la ignorancia. Esto platón lo explica co la alegoría de la caverna.
En dichaalegoría platón como prisioneros encadenados que únicamente pueden mirar al fondo de la caverna donde se ven reflejadas las sombras de objetos que pasan detrás de ellos. Esos objetos al ser iluminadosproyectan su sombra en el fondo de la caverna, si los prisioneros salieran se darían cuenta que vivieron engañados porque creyeron que estuvieron viendo los objetos reales cuando en realidad solo...