conocimiento

Páginas: 3 (583 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2014
TRABAJO PRÁCTICO N° 2- (corregido)
2-Explique el significado de la afirmación subrayada al final del texto.
Platón consideraba al alma inmortal y como parte de los seres vivos con carácterdividido y racional.
Distingue dos formas de conocimiento ciencia (episteme) y opinión (doxa) .Ambas poseen características diferentes, para Platón el hombre es alma, por lo tanto deberá ser educado comotal, es la esencia humana principio y fin.
Lo que Platón nos quiere explicar en esta afirmación, es que el conocimiento no solo viene desde afuera, sino que este debe tener un objetivo, debe serverdadero y real. Pues para Platón la única manera de conocer la verdad es liberando las ataduras del cuerpo, las cuales nos mantienen de espalda a la verdad y cuando podemos ver hacia la luz es señalde sabiduría y libertad.
Interpretación:
Compare el párrafo anterior de Platón con la siguiente cita de la HERMENÉUTICA DEL SUJETO DE FOUCAULT:
“En primer lugar, la verdad no le es concedida alsujeto de pleno derecho, sino que por el contrario el sujeto debe, para acceder a la verdad, transformarse a sí mismo en algo distinto. El propio ser del sujeto está por tanto en juego, ya que elprecio de la verdad es la conversión del sujeto”
¿Cuál es la cuestión común que plantean ambos textos?
La cuestión en común que plantean ambos textos es que solo a través de la verdad, y lo real elsujeto puede elaborar su conocimiento.
Platón nos inicia en la búsqueda de lo que somos, a través de la búsqueda de la verdad, su filosofía es, en buena parte, una búsqueda del sujeto que trata detener cuidado de sí; no en un sentido egoísta, sino en un sentido cargado de responsabilidad al igual que Foucault el sujeto realiza sobre sí mismos las transformaciones necesarias para tener acceso a laverdad, esto requiere una transformación en las conductas del sujeto.
El pedagogo brasileño Paulo Freire critica a un tipo de educador que: “En vez de comunicarse… hace comunicados y depósitos...
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