Conocimiento

Universidad del Valle
Administración de Empresas-3846
Claudia Lorena Rincón Cataño

¿Qué es el conocimiento y qué aportan las técnicas de estudio? Edgar Morin plantea el conocimiento mediante7 saberes, que básicamente proponen una nueva educación, y son los siguientes: 1. La educación que cure la ceguera del conocimiento: Aquí explica el conocimiento con riesgo de error e ilusión,claramente influenciada por la afectividad ya sea para bien o para mal y planteando la educación de tal manera que enseñe un conocimiento capaz de criticar el propio conocimiento. En esta parte, cabemencionar a Descartes, que nos transmite que conocimiento verdadero es aquel en donde no caben dudas, es decir, todo tiene su argumento y su buena estructuración de tal manera que todo esté claro yverdadero. 2. Educación que garantice el conocimiento pertinente: Para Morin, el conocimiento pertinente es aquel que sea general y particular a la vez, como analogía, está la racionalización y laracionalidad, la primera atiende a lo general y la segunda a lo general y particular, siendo esta ultima considerada como conocimiento pertinente. 3. Enseñar la condición humana: E. Morin, hace gran énfasis en elreconocer lo global y a la vez contrastarlo con lo individual, que son dos perspectivas inseparables fundantes de la educación, que deben mostrar el destino individual, social, global de los humanosy de nuestro arraigamiento, por ejemplo, en este saber, nos dice que la educación debe enseñar la condición humana de tal manera que aceptemos nuestra unidad como humanos y nuestra diversidad a lavez. Respecto a lo humano, presenta los siguientes bucles; cerebro-mente-cultura, razón-afecto-impulso, individuo-sociedad-especie. 4. Enseñar la identidad terrenal: Contextualizar nuestra condición,señalando la tierra como patria, aumentando nuestro sentido de pertenencia desarrollando nuestros aspectos intelectuales, afectivos y morales. 5. Enfrentar las incertidumbres: La educación debe ver el...