Conocimiento

CLASES DE LECTURA
la producción de significados es la razón fundamental de toda lectura. leer es producir significados. no obstante, es posible distinguir algunos tipos de lectura de acuerdo con el propósito que se persigue, el grado o nivel de comprensión lectora, el tipo de texto y las técnicas aplicadas.
Vamos a mencionar a continuación algunos de estos tipos de lectura
1.lectura estética: es aquella que se emprende por el solo placer de leer. no está condicionada por factores externos tales como reportes, informes o evaluaciones. se inicia por el gusto de hacerla, sin que esté limitada por tiempos o condicionantes distintos a la satisfacción del lector. 
2. lectura referencia: cuando se accede a un libro con el ánimo de encontrar en él respuestas, información específica o datos deun lema determinado, se hace una lectura más bien rápida y general, que se denomina de referencia. 
3. lectura informativa
tiene como finalidad mantener actualizado al lector sobre los avances científicos o tecnológicos sobre lo que sucede en el mundo. en este caso, se requiere de una lectura sin mucho detenimiento o profundidad, procurando identificar el tema y las ideas principales. este tipode lectura se aplica generalmente a periódicos, revistas, diarios, avisos, propaganda, etc. 
4. lectura de estudio: como su propósito es dominar el tema de un texto específico, es decir, comprender e interpretar, esta lectura busca la máxima profundidad, su objetivo final se orienta a la adquisición o al desarrollo de un determinado conocimiento, recordemos que la lectura de textos escritos hasido el principal medio de aprendizaje en el ámbito académico. aplicamos esta lectura para aprender, investigar temas científicos, artísticos, tecnológicos, estudiar textos escolares, publicaciones estructuradas, etc, este tipo de lectura exige mayor capacidad de análisis y reflexión.
5. lectura crítica: la lectura crítica aplica a la no ficción, escritura en la cual el escritor plantea unaposición o trata de hacer una aseveración. la lectura crítica es una lectura activa. implica más que solamente comprender lo que un escritor está diciendo. la lectura crítica implica dudar y evaluar lo que el escritor está diciendo, y formar sus propias opiniones sobre lo que el escritor está diciendo.
6. lectura oral: la lectura en voz alta tiene como finalidad, la transmisión de ideas a los oyentes,aunque puede ser utilizada para producir impresiones con fines estéticos. este tipo de lectura se practica en la actualidad no sólo con el fin de perfeccionar habilidades lectoras, por el contrario, su enseñanza y práctica pretende 169rar una actitud de apertura hacia los demás y de cooperación con ellos. 



Tipos de lectura importantes.
Tipos de lectura mecánica:
Es la habilidad paraúnicamente leer determinado contenido que resulte interesante o importante para el lector, ignorando todo lo demás, usualmente los lectores lo realizamos de manera involuntaria cuando leemos un periódico, una revista, un anuncio o cartel.
Tipos de lectura fonológica:
Es aquella  en la cual se lee un libro, texto o párrafo en voz alta, conservando las reglas de lectura que son; voz modulada,pronunciación correcta de vocales, consonantes, acentos y el respeto de comas y puntos y aparte. Ejemplo de lectura fonética es cuando se lee un poema, un cuento, trabalenguas, ensayos, etc.
Tipos de lectura denotativa:
Es aquella lectura en el cual una persona expone el contenido de una investigación o libro y trata de dar claridad a su lectura incluyendo el significado de determinada palabra que apareceen el contenido, es como descomponer el texto agregando más información, opinión, etc. Podemos encontrar este tipo de lectura cuando un profesor da su clase o el alumno expone frente a su grupo de estudio.
Tipos de lectura connotativa:
El lector considera a dar su lectura de cierto contenido, toma en cuenta también graficas o imágenes que aparezcan y tratará de dar explicación a conceptos...