Conocimiento
Páginas: 3 (597 palabras)
Publicado: 2 de marzo de 2015
Actividad 1 – Guía 1 - ética
IDENTIFICACIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO
A) Reflexiones sobre el documento “Ética, Moral y Valores”
1) Después de leer y analizar el concepto y losfundamentos de Ética que contiene el documento, determine su propio concepto y hable de algunos aspectos de la fundamentación de la ética.
2) ¿Cómo relaciona y define el concepto de Moral en suentorno?
3) El texto determina a la ética y la moral como sinónimos, ¿está usted de acuerdo con dicho concepto, porque sí o porque no?
4) Determine las relaciones o diferencias entre ética y moral.
5) Tometres valores ético-morales de la lista, analícelos y explíquelos al grupo.
6) Realice un mapa conceptual, donde relacione por grupos los diferentes valores ético-morales de la lista (puede agregarotros, si lo desea).
Nota: Los cuatro primeros numerales serán socializados en el grupo, los numerales 5 y 6 deberán ser explicados por cada subgrupo que se forme; aplicando la didáctica que se desee.Cada aprendiz debe realizar la actividad en un documento Word, guardarlo y esperar a que el instructor le diga cuando lo puede enviar a la plataforma.
B) Reflexiones sobre “La Fundamentación de lavida moral”
7) Después de leer, interpretar y analizar el texto; realizar un ensayo sobre cual debe de ser la fundamentación de la vida moral del aprendiz Sena.
C) AUTOREFLEXION
En este punto sebusca una reflexión acerca de los valores que cada uno tiene, igualmente se motiva un proceso de introspección donde los aprendices ubiquen los valores que les hacen falta aplicar en su vida cotidiana.8) Posterior a esta reflexión los aprendices realizaran un cuadro donde relacionen los valores en los cuales posee fortalezas o presente debilidades.Luego, determinaran
¿Cuáles han sido lasconsecuencias de la falta de ese valor en su vida personal y cómo piensan mejorar con relación a esos valores?
NOTA: Mire el documento de apoyo “Compromiso ético” analícelo y después en forma personal,...
Actividad 1 – Guía 1 - ética
IDENTIFICACIÓN Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO
A) Reflexiones sobre el documento “Ética, Moral y Valores”
1) Después de leer y analizar el concepto y losfundamentos de Ética que contiene el documento, determine su propio concepto y hable de algunos aspectos de la fundamentación de la ética.
2) ¿Cómo relaciona y define el concepto de Moral en suentorno?
3) El texto determina a la ética y la moral como sinónimos, ¿está usted de acuerdo con dicho concepto, porque sí o porque no?
4) Determine las relaciones o diferencias entre ética y moral.
5) Tometres valores ético-morales de la lista, analícelos y explíquelos al grupo.
6) Realice un mapa conceptual, donde relacione por grupos los diferentes valores ético-morales de la lista (puede agregarotros, si lo desea).
Nota: Los cuatro primeros numerales serán socializados en el grupo, los numerales 5 y 6 deberán ser explicados por cada subgrupo que se forme; aplicando la didáctica que se desee.Cada aprendiz debe realizar la actividad en un documento Word, guardarlo y esperar a que el instructor le diga cuando lo puede enviar a la plataforma.
B) Reflexiones sobre “La Fundamentación de lavida moral”
7) Después de leer, interpretar y analizar el texto; realizar un ensayo sobre cual debe de ser la fundamentación de la vida moral del aprendiz Sena.
C) AUTOREFLEXION
En este punto sebusca una reflexión acerca de los valores que cada uno tiene, igualmente se motiva un proceso de introspección donde los aprendices ubiquen los valores que les hacen falta aplicar en su vida cotidiana.8) Posterior a esta reflexión los aprendices realizaran un cuadro donde relacionen los valores en los cuales posee fortalezas o presente debilidades.Luego, determinaran
¿Cuáles han sido lasconsecuencias de la falta de ese valor en su vida personal y cómo piensan mejorar con relación a esos valores?
NOTA: Mire el documento de apoyo “Compromiso ético” analícelo y después en forma personal,...
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