CONOCIMIENTO
Es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con la que nos relacionamos con el mundo exterior.Conjunto de saberse sobre un tema o sobre una ciencia.
La adquisición del conocimiento está en los medios intelectuales de un hombre (observación, memoria, capacidad de juicio, etc...) A medida quecrece el conocimiento se da tanto el cambio cualitativo por haber en ello un incremento de reorganización del conjunto y de adquisición de los mismos.
Parte de la filosofía que analiza las facultadescognoscitivas del hombre y su capacidad de captar la realidad en sus diversas manifestaciones es más que una disciplina filosófica general, esta no se ocupa de una vedad particular de algún campo de laciencia sino que se ocupa del cuerpo de las verdades cognoscibles. Es el conjunto de principio que por su explicación sistemática, se determina el modo de conocer los aspectos de la realidad el cualabarca desde su reflejo superficial hasta el dominio de las leyes que rigen su fenómeno.
En la definición del conocimiento intervienen varias tendencias o corrientes del pensamiento, las masimportantes son:
Idealismo: esta considera como primario la conciencia o el espíritu, y , como secundario la materia o naturaleza. para ellos la materia depende de la idea o de nuestra conciencia. un filósofodestacado de esta corriente es Platón.
Materialismo: considera que lo primario es la materia, naturaleza, y pone en segundo término a la conciencia, las ideas, entendidas como el producto dedesarrollo de la materia, algunos representantes son Anaxímedes, Anaximandro y Heraclito.
Tipos de conocimiento
Existe una diversa clasificación del conocimiento, pero nos enfocaremos a estos cinco que sonlos más importantes:
1. intuitivo: este tipo de conocimiento se basa en la realidad, en una percepción directa del objeto conocido. utiliza los cinco sentidos para aprender algo.carece de metodología...
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