Conocimiento

conocimiento
s. m.
1   Capacidad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.
2   Conjunto de datos o noticias relativos a una personao cosa.
3   Conjunto de las facultades sensoriales de una persona en la medida en que están activas: a consecuencia de la caída perdió el conocimiento.
4   Facultad humana de aprender, comprendery razonar. inteligencia.
5   Capacidad para razonar y ser consciente del mundo exterior. sentido.
6   Conocido, pero sin llegar a la amistad.
— s. m. pl.
7  conocimientos Conjunto de datos eideas que se conocen acerca de algo, especialmente de una materia o ciencia: mis conocimientos de informática son escasos.

Conocimiento
Proceso en virtud del cual la realidad se refleja y reproduce enel pensamiento humano; dicho proceso está condicionado por las leyes del devenir social y se halla indisolublemente unido a la actividad práctica. El fin del conocimiento estriba en alcanzar la verdadobjetiva. En el proceso del conocimiento, el hombre adquiere saber, se asimila conceptos acerca de los fenómenos reales, va comprendiendo el mundo circundante. Dicho saber se utiliza en la actividadpráctica para transformar el mundo, para subordinar la naturaleza a las necesidades del ser humano. El conocimiento y la transformación práctica de la naturaleza y de la sociedad son dos facetas deun mismo proceso histórico, que se condicionan y se penetran recíprocamente.
1 Fuentes fundamentales del conocimiento La doctrina kantiana del conocimiento se basa en la distinción fundamental entredos facultades o fuentes del conocer: la sensibilidad y el entendimiento, que tienen características distintas y opuestas entre sí:
1) La sensibilidad es pasiva, se limita a recibir impresiones.
2)Por el contrario, el entendimiento es activo. Tal actividad (a la que Kant llama «espontaneidad») consiste en que el entendimiento produce de forma espontánea ciertos conceptos sin derivarlos de la...