conocimiento
Páginas: 5 (1222 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2015
TEORIA DEL
CONOCIMIENTO
EQUIPO N° 1
La Esencia de la Filosofía
La filosofía es un intento del
espíritu humano para llegar a una
concepción del universo mediante la
autorreflexión sobre sus funciones
valorativas teóricas y prácticas.
La posición de la Teoría del
Conocimiento
en el Sistema Filosófico
A la filosofía entendida como una reflexión sobre
la conducta teórica le llamaríamos cienciay la filosofía
es, entonces, teoría del conocimiento científico o teoría
de la ciencia.
Como reflexión sobre la conducta práctica
(valores), toma el sentido de teoría de los valores.
En tercer lugar, la filosofía es una teoría de la
concepción del universo.
La concepción del universo se divide en:
•
Metafísica (de la naturaleza y metafísica del espíritu).
•
Teoría del universo (Dios, lalibertad y la inmortalidad).
La teoría de los valores se divide en:
•
Etica.
•
Estética.
•
Filosofía de la Religión.
La teoría de la ciencia se divide en:
•
Formal (lógica).
•
Material (teoría del conocimiento).
Por tanto, puede definirse a la teoría del
conocimiento como la teoría del pensamiento
verdadero, a diferencia de la lógica que sería la
teoría del pensamiento correcto.
TeoríaGeneral del Conocimiento
En el fenómeno del conocimiento se encuentran
frente a frente la conciencia y el objeto: el sujeto y el
objeto. Por ende, el conocimiento puede definirse como
una determinación del sujeto por el objeto.
Un conocimiento es verdadero si su contenido
concuerda con el objeto mencionado.
El conocimiento presenta tres elementos
principales: el sujeto, la imagen y el objeto.Visto por el
lado del sujeto, el fenómeno del conocimiento se acerca
a la esfera psicológica; por la imagen con la lógica y por
el objeto con la ontología.
Debido a que ninguna de estas disciplinas puede
resolver cabalmente el problema del conocimiento se
funda una nueva disciplina que llamamos teoría del
conocimiento.
Los cinco problemas principales de la teoría del
conocimiento son :
1.
Laposibilidad del conocimiento humano ¿puede realmente el
sujeto aprender el objeto?
2.
El origen del conocimiento ¿es la razón o la experiencia la
fuente del conocimiento humano?
3.
La esencia del conocimiento humano ¿es el objeto quien
determina al sujeto o es al revés?
4.
Las formas del conocimiento humano ¿el conocimiento es
racional o puede ser intuitivo?
5.
El criterio de verdad ¿cómosabemos que nuestro conocimiento
es verdadero?
1. La Posibilidad del
Conocimiento
1.
El Dogmatismo : el conocimiento no es un problema,
los objetos son captados directamente (presocráticos).
2.
El Escepticismo : el conocimiento no es posible, el
sujeto no puede aprehender al objeto. El método de la
duda sistemática de Descartes es un escepticismo
metódico. También hay un escepticismo mitigadocuando se niega la certeza y se acepta la probabilidad.
3.
El Subjetivismo y el Relativismo : el primero
considera que algo puede ser verdadero para una
persona pero no para otras y el segunpo piensa que el
conocimiento es relativo al contexto cultural
4. El Pragmatismo : el conocimiento humano tiene
sentido solamente en el campo práctico; la verdad
consiste en la congruencia entre los finesprácticos y
los pensamientos (W. James, Shiller, Nietszche,
Simmel).
5. El Criticismo : propone la confianza en cuanto al
conocimiento humano en general y al mismo tiempo
la desconfianza hacia todo conocimiento determinado
(Kant).
2. EL Origen del
Conocimiento
1.
El Racionalismo : es la postura epistemológica que
sostiene que es el pensamiento, la razón, la fuente
principal del conocimiento humano.Sus planteamientos más antiguos los encontramos en
Platón, posteriormente en Plotino y San Agustín,
también en Malebranche, Descartes y Leibnitz.
2.
El Empirismo : sostiene que el conocimiento procede
de la experiencia, del contacto directo con la realidad.
Se desarrolla en la Edad Moderna con Locke y Hume,
Condillac y John Stuart Mill.
3. El Intelectualismo : es una postura que trata de...
CONOCIMIENTO
EQUIPO N° 1
La Esencia de la Filosofía
La filosofía es un intento del
espíritu humano para llegar a una
concepción del universo mediante la
autorreflexión sobre sus funciones
valorativas teóricas y prácticas.
La posición de la Teoría del
Conocimiento
en el Sistema Filosófico
A la filosofía entendida como una reflexión sobre
la conducta teórica le llamaríamos cienciay la filosofía
es, entonces, teoría del conocimiento científico o teoría
de la ciencia.
Como reflexión sobre la conducta práctica
(valores), toma el sentido de teoría de los valores.
En tercer lugar, la filosofía es una teoría de la
concepción del universo.
La concepción del universo se divide en:
•
Metafísica (de la naturaleza y metafísica del espíritu).
•
Teoría del universo (Dios, lalibertad y la inmortalidad).
La teoría de los valores se divide en:
•
Etica.
•
Estética.
•
Filosofía de la Religión.
La teoría de la ciencia se divide en:
•
Formal (lógica).
•
Material (teoría del conocimiento).
Por tanto, puede definirse a la teoría del
conocimiento como la teoría del pensamiento
verdadero, a diferencia de la lógica que sería la
teoría del pensamiento correcto.
TeoríaGeneral del Conocimiento
En el fenómeno del conocimiento se encuentran
frente a frente la conciencia y el objeto: el sujeto y el
objeto. Por ende, el conocimiento puede definirse como
una determinación del sujeto por el objeto.
Un conocimiento es verdadero si su contenido
concuerda con el objeto mencionado.
El conocimiento presenta tres elementos
principales: el sujeto, la imagen y el objeto.Visto por el
lado del sujeto, el fenómeno del conocimiento se acerca
a la esfera psicológica; por la imagen con la lógica y por
el objeto con la ontología.
Debido a que ninguna de estas disciplinas puede
resolver cabalmente el problema del conocimiento se
funda una nueva disciplina que llamamos teoría del
conocimiento.
Los cinco problemas principales de la teoría del
conocimiento son :
1.
Laposibilidad del conocimiento humano ¿puede realmente el
sujeto aprender el objeto?
2.
El origen del conocimiento ¿es la razón o la experiencia la
fuente del conocimiento humano?
3.
La esencia del conocimiento humano ¿es el objeto quien
determina al sujeto o es al revés?
4.
Las formas del conocimiento humano ¿el conocimiento es
racional o puede ser intuitivo?
5.
El criterio de verdad ¿cómosabemos que nuestro conocimiento
es verdadero?
1. La Posibilidad del
Conocimiento
1.
El Dogmatismo : el conocimiento no es un problema,
los objetos son captados directamente (presocráticos).
2.
El Escepticismo : el conocimiento no es posible, el
sujeto no puede aprehender al objeto. El método de la
duda sistemática de Descartes es un escepticismo
metódico. También hay un escepticismo mitigadocuando se niega la certeza y se acepta la probabilidad.
3.
El Subjetivismo y el Relativismo : el primero
considera que algo puede ser verdadero para una
persona pero no para otras y el segunpo piensa que el
conocimiento es relativo al contexto cultural
4. El Pragmatismo : el conocimiento humano tiene
sentido solamente en el campo práctico; la verdad
consiste en la congruencia entre los finesprácticos y
los pensamientos (W. James, Shiller, Nietszche,
Simmel).
5. El Criticismo : propone la confianza en cuanto al
conocimiento humano en general y al mismo tiempo
la desconfianza hacia todo conocimiento determinado
(Kant).
2. EL Origen del
Conocimiento
1.
El Racionalismo : es la postura epistemológica que
sostiene que es el pensamiento, la razón, la fuente
principal del conocimiento humano.Sus planteamientos más antiguos los encontramos en
Platón, posteriormente en Plotino y San Agustín,
también en Malebranche, Descartes y Leibnitz.
2.
El Empirismo : sostiene que el conocimiento procede
de la experiencia, del contacto directo con la realidad.
Se desarrolla en la Edad Moderna con Locke y Hume,
Condillac y John Stuart Mill.
3. El Intelectualismo : es una postura que trata de...
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