Conocimientos de computadora

barca los conocimientos acerca del funcionamiento de las computadoras u ordenadores, unidades computacionales
digitales, dispositivos electrónicos y sistemas informáticos.
Se destacan en esta alfabetización conceptos relacionados con el funcionamiento de las distintas partes que componen
la Unidad Central de Proceso (cpu), los periféricos y la terminología que permite la comprensión de estatecnología.
Contempla también el uso de programas ofimáticos básicos.
Alfabetización en
redes digitales de
información.
Comprende los conocimientos en conectividad, networking e internetworking, a partir de los cuales se propone el desarrollo
de destrezas en la administración y configuración de las redes informáticas, Internet y su desarrollo global.
Entre los conocimientos básicos seseñalan:
entender el alcance, la trascendencia y los posibles usos de las redes y los medios globales de información; •
comprender el rol y los principios de las redes digitales de información y su utilización en la resolución de pro- •
blemáticas y actividades diarias;
comprender cómo la información en red se genera, se maneja y se pone a disposición de los usuarios tanto a •
escala local,nacional e internacional.
Alfabetización
en manejo de la
información.
Involucra la capacidad de localizar, analizar, evaluar, sintetizar y usar información procedente de diversas fuentes.
Esta alfabetización implica que los estudiantes desarrollen y adquieran las destrezas necesarias para localizar, evaluar
y utilizar eficazmente la información que circula por Internet dentro de la sociedad de lainformación; así como
también que las habilidades desarrolladas sirvan tanto en su labor profesional como personal.
Objetivos de aprendizaje
• Conocer las herramientas básicas de las nuevas tecnologías: sistemas operativos, sean de
carácter propietario (Windows) o pertenecientes al software libre (Linux); procesadores de
texto; planillas de cálculo; gestores de base de datos; presentadormultimedia; editores
gráficos e Internet; entre otros.
• Desarrollar habilidades para el uso de las nuevas tecnologías, que promuevan la capacidad
de crear, innovar, comunicar, investigar y localizar la información.
• Adquirir destrezas para intervenir en la resolución de problemas y en los procesos de toma
de decisiones, mediante el análisis crítico de la denominada ciudadanía digital.
• Usarla tecnología para comunicar ideas, localizar la información e intercambiarla con
otros, utilizando distintos medios basados en comunicaciones sincrónicas y asincrónicas.
• Trabajar colaborativamente con otras personas, con el propósito de localizar, evaluar y organizar
la información proveniente de una variedad de fuentes; procesar datos e informar
resultados; solucionar problemas de la vidacotidiana y tomar decisiones fundamentadas.
• Realizar prácticas relacionadas con el tratamiento de la información y la comunicación y
los recursos basados en la web 2.0

CONTENIDOS
Los contenidos de la materia Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (NTICx) se organizan en siete módulos de alfabetización: 
informática-computacional: se espera que los estudiantes: comprendanel funcionamiento de una computadora de modo tal que puedan utilizarla; manejen los dispositivos electrónicos y sistemas informáticos; seleccionen y usen aplicaciones ofimáticas en forma efectiva y productiva; investiguen y resuelvan problemas referidos al uso de sistemas y aplicaciones informáticas; conozcan e identifiquen la terminología en el campo de las NTICx; comprendan la innovacióntecnológica;  
redes digitales de información: se espera que los estudiantes: comprendan el papel de las redes de información y los medios globales de comunicación en el contexto actual; reconozcan las distintas formas de organización de una red; analicen cómo se transmiten los datos dentro de una red informática; administren una red como centro de recursos compartidos; comprendan las distintas...