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Páginas: 5 (1061 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2013
Introducción
Este trabajo lo realizamos con el fin de ampliar nuestros conocimientos y conocer más acerca de la escuela marxista, sus autores, características, su fecha de creación, su pensamiento, Para tener un mejor desenvolvimiento en este tema y una gran enseñanza…



Escuela marxista
Es una escuela del pensamiento económico llena de elementos fundamentales para el conocimiento de lasociedad, esta escuela tiene como objetivo fundamental realizar una crítica de la Economía Política desarrollada por David Ricardo y Adam Smith. El marxismo es una visión del mundo económico y sociopolítico y el método de encuesta socioeconómica que se centra en una interpretación materialista de la historia , una dialéctica punto de vista del cambio social, y un análisis y crítica del desarrollode capitalismo .  y recibe el nombre de escuela marxista por la obra de Carlos Enrique Marx quien era un pensador que por primera vez le dio una base científica al socialismo. 
Quizás es el pensador que más ha influido en el desarrollo político y social del mundo contemporáneo. 
La escuela marxista se encargó de señalar las causas de los trastornos de la sociedad capitalista: enseñó a lostrabajadores que el salario no representa, sino una parte del producto de su trabajo; que la otra parte constituye a la plusvalía,
Marx consideraba que la plusvalía es el valor que el trabajador crea por encima del valor de su fuerza deIntroducción
Este trabajo lo realizamos con el fin de ampliar nuestros conocimientos y conocer más acerca de la escuela marxista, sus autores, características, su fechade creación, su pensamiento, Para tener un mejor desenvolvimiento en este tema y una gran enseñanza…



Escuela marxista
Es una escuela del pensamiento económico llena de elementos fundamentales para el conocimiento de la sociedad, esta escuela tiene como objetivo fundamental realizar una crítica de la Economía Política desarrollada por David Ricardo y Adam Smith. El marxismo es una visióndel mundo económico y sociopolítico y el método de encuesta socioeconómica que se centra en una interpretación materialista de la historia , una dialéctica punto de vista del cambio social, y un análisis y crítica del desarrollo de capitalismo .  y recibe el nombre de escuela marxista por la obra de Carlos Enrique Marx quien era un pensador que por primera vez le dio una base científica alsocialismo. 
Quizás es el pensador que más ha influido en el desarrollo político y social del mundo contemporáneo. 
La escuela marxista se encargó de señalar las causas de los trastornos de la sociedad capitalista: enseñó a los trabajadores que el salario no representa, sino una parte del producto de su trabajo; que la otra parte constituye a la plusvalía,
Marx consideraba que la plusvalía es el valorque el trabajador crea por encima del valor de su fuerza de trabajo, esto podría definirse como valor no pagado al obrero, ejemplo: 
Si el trabajador necesita trabajar 4 horas al día para satisfacer las necesidades básicas de su familia, y su jornada laboral es de 9 horas diarias, el capitalista se estará apropiando de la plusvalía generada en 5 horas ya que no formaba parte de ningún otrocomponente del proceso productivo.
Los principales exponentes del marxismo son: 
Karl Marx (1818-1883) 
Friedrich Engels (1820-1895) 
Vladimir Lenin (1870-1924) 
La mayoría de los conceptos fundamentales de esta escuela fueron desarrollados por Marx en su obra principal El Capital, entre ellos, fuerza de trabajo , lumpen proletariado , proletariado y  burguesía  (en sentido de clase social), luchade clases, plusvalía, histórico, explotación y la teoría del valor trabajo.

El marxismo Tuvo especial influencia en los movimientos sociales del siglo XX, como la revolución bolchevique en Rusia en 1917, cuya cabeza fue Lenin, que le dio al marxismo una adaptación a la situación mundial de las primeras décadas del siglo XX, añadiéndole teorías como la del Imperialismo, además de una teoría del...
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