conocimientos

1. La filosofía  es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y ellenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y dela ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,6 sea mediante el análisis conceptual,7 los experimentos mentales,8 la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconocer la importancia de los datos empíricos.
2. Aunque los asuntos abordados por los filósofos no han sido siempre los mismos a lo largo del tiempo, actualmente podemos diferenciar comoprincipales las siguientes ramas de la filosofía:
- Antropología: analiza todo lo que rodea al hombre como totalidad, así como su lugar en el universo.
- Epistemología: estudio de las ciencias. Sus métodos, sus fundamentos…
- Estética: referente a la belleza.
- Ética: sobre las normas morales que rigen el comportamiento humano. El valor del bien.
- Gnoseología: también llamada teoría delconocimiento. Acerca del origen de éste, su naturaleza y sus límites.
- Lógica: rama que estudia los principios de la demostración e inferencia válida.
- Metafísica: investiga los principios fundamentales de la realidad, lo referente a nuestra manera de entender el mundo.
- Filosofía del lenguaje: estudio del lenguaje como sistema de comunicación.
- Filosofía de la historia: centra su análisis enel desarrollo y las formas según las cuales los seres humanos creamos la historia.
- Filosofía de las religiones: disecciona los contenidos de las principales religiones.
- Filosofía del derecho: sobre las normas jurídicas y su relación con la justicia -como valor-.
- Filosofía política: investiga la relación entre los individuos y la sociedad.
3. La técnica es la rama del conocimiento quepretende cambiar el mundo. Para esto diseña artefactos y procedimientos que alteran la naturaleza o la sociedad. Las ingenierías tradicionales proyectan maneras de transformar cosas naturales, tales como ríos, depósitos minerales, animales y plantas. Una técnica es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en de laciencia, la tecnología, el arte, la educación o etc.... Supone el razonamiento inductivo y analógico de que en situaciones similares una misma conducta o procedimiento produce el mismo efecto, cuando éste es satisfactorio. Es por tanto el ordenamiento de la conducta o determinadas formas de actuar y usar herramientas como medio para alcanzar un fin determinado.
4. es elmovimiento teológico y filosófico que intentó utilizar la filosofía clásica para comprender la revelación religiosa del cristianismo. la escolástica fue la corriente teológico-filosófica dominante del pensamiento medieval, tras la patrística de la Antigüedad tardía, y se basó en la coordinación entre fe y razón, que en cualquier caso siempre suponía una clara subordinación de la razón a la fe (la filosofía es sierva de lateología-).Dominó en las escuelas catedralicias y en los estudios generales que dieron lugar a las universidades medievales europeas, en especial entre mediados del siglo XI y mediados del XV. Su formación fue, sin embargo, heterogénea, ya que acogió en su seno corrientes filosóficas no sólo grecolatinas, sino también árabes y judaicas. Esto causó en este movimiento una fundamental preocupación porconsolidar y crear grandes sistemas sin contradicción interna que asimilasen toda la tradición filosófica antigua. Por otra parte, se ha señalado en la escolástica una excesiva dependencia del argumento de autoridad y el abandono de las ciencias y el empirismo.
5. El empirismo es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación...