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TIPOS DE CONOCIMIENTOS
Desde tiempos atrás se ha intentado clasificar el conocimiento en dimensiones fijas y cuantitativas, pero entre los muchos autores que se han dedicado han creado muchas formas de clasificarlos a continuación daré una pequeña introducción de los tipos más importantes de conocimiento:
Conocimiento Empírico.- Se define como el conocimiento basado en la experiencia y enla percepción, que todo hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, adquirido muchas veces por instinto y no pensamiento fundamentado donde todo conocimiento que se genera no implica a la ciencia o leyes. 
Conocimiento Científico.- A diferencia del conocimiento empírico el conocimiento científico es un saber crítico con fundamentos, metódico, verificable,sistemático, unificado, ordenado, universal, objetivo, racional, provisorio y que explica los sucesos a partir de leyes. Para este conocimiento esto se utiliza el método científico que aparte de otras cosas muchas veces empieza trabajando en base a algo empírico que necesita ser probado.
Conocimiento Tácito.- Es conocido como el tipo de conocimiento inconsciente, del cual podemos hacer uso, lo quehace que podamos implementarlo y ejecutarlo, como se diría, de una forma mecánica sin darnos cuenta de su contenido.
Conocimiento Explícito.- A diferencia del conocimiento tácito, de este sabemos que lo tenemos y para ejecutarlo como conscientes de ello. Por esto es más fácil de transmitir o representarlo en un lenguaje, debido a que sus características son: ser Estructurado y EsquematizadoConocimiento Intuitivo.- El conocimiento intuitivo está definido como la aprehensión inmediata de las experiencias internas o externas en su experimentación o percepción. Esto quiere decir que nos una especie de sensación vaga sobre algo sino que se establece como la visión clara y directa de experimentar las cosas en su forma original.
Conocimiento Revelado.- Este tipo de conocimiento implica quetodos los fenómenos que envuelve son inteligibles, implicando para ello, siempre una actitud de fe, teniendo un fuerte peso en el comportamiento humano. Se da sobre algo oculto o un misterio que alguien desea manifestar o se pretende conocerlo.
Definiciones dadas por Kant:
A priori.- Se lo considera como el conocimiento que es necesariamente verdadero y universal, y que por tanto no depende deexperiencias. Y se fundamenta en condiciones trascendentales que hacen posible la objetividad de la experiencia.
A posteriori.- Basado en la experiencia.

CORRIENTES DEL CONCIMIENTO
El hecho de que tanto el sujeto como el objeto son influidos en el proceso de conocimiento, es la tesis de diversas corrientes en la teoría del conocimiento. Las corrientes que intentan explicar el origen delconocimiento son muy variadas y controvertidas. Algunos autores afirman que su origen está en los sentidos; otros, que se inicia al razonarse, y otros más, que dependen del azar.
Corriente idealista: Sostiene que lo primario es la conciencia cognoscente, que es el sujeto quien recrea el objeto a través de sus abstracciones. El objeto de conocimiento existe a partir de que el sujeto le da vida.
Corrientematerialista: Sostiene que la materia es infinita y eterna; el hombre es materia. Para esta corriente, el conocimiento es objetivo y da énfasis al objeto de conocimiento del cual, según se afirma, existe independientemente de que sea o no conocido por el sujeto cognoscente.
Corriente positivismo: Hace referencia a una ciencia neutra, y a lo que es comprobable, aquí se tiene en cuenta el métodocientífico.
Corriente neo positivismo: Es lo nuevo del positivismo a las nuevas corrientes. A un Positivismo Moderno.
Corriente hermenéutica: Es la que hace referencia a la interpretación de las cosas.
Corriente dialéctica: Es lo que hace referencia a la argumentación de las cosas.
Corriente racionalismo crítico: En esta se pretende llegar a lo lógico.


CLASIFICACION DE LA CIENCIA SEGÚN...