Conocimientos

ARTE VISUALES  2°
LAS  IMÁGENES PUBLICITARIAS
 
       La publicidad recurre a imágenes para poder comunicar lo que considere importante para su empresa o negocio. Para fines altruistas y benéficos, las imágenes también ayudan para dar un contexto positivo a su mensaje.

Para publicitar sus productos, algunas agencias de publicidad, hacen uso de pinturas consideradas obras de arte, como laMona Lisa de *da Vinci. Esto nos lleva a un debate ético  y  un estudio sobre la  devaluación o  sobrevaluación de una obra de arte.
1. ¿Por qué usar obras de arte para publicitar un producto?
Porque así con alguien conocido te llama más la atención
2. Si esto es válido, ¿por qué entonces el debate ético?
Porque a veces se utilizan en propagandas de productos obscenos o de pésima calidad
3.¿Se puede considerar honesta y verdadera la publicidad que observas en la televisión, revistas y carteles? Hay películas o programas de televisión y sobre todo revistas que hacen ver algunas veces que existen productos milagrosos y eso es deshonesto, porque es mentira.

4. ¿Cuáles son las diferencias  entre propaganda y publicidad?
La propaganda da ideas o opiniones y la publicidad soloanuncia algo.
5. ¿Lo que vimos en las campañas presidenciales era propaganda o publicidad?
 Propaganda
* Se escribe da con minúscula ya que es como escribir en español de. En sí no es el apellido de Leonardo sino el señalamiento de su lugar de origen, ya que él nace en la ciudad de Vinci, Florencia Italia.

Historia 2°
Los restos arqueológicos más antiguos al respecto indican que la especiehumana Homo erectus antepasado del Homo sapiens actual, conocía el uso del fuego hace 1.600.000 años. En sus comienzos, el mayor problema era cuidar ese fuego que llevaban a las aldeas y mantenerlo encendido. Todavía no sabían encenderlo ni alimentarlo con combustibles. Se sabe que hace un millón de años el fuego servía para defenderse, para cocinar o para alumbrar los refugios de piedra.
Las primerasescrituras, son de la prehistoria, cuando aún existían los dinosaurios. Entonces por aquellas fechas, se escribía sobre piedra. Los seres humanos de aquella época, obtenían algo que sirviera para golpear, a un palo duro que era el que dejaba marcada su escritura. El hombre primitivo, recurrió a los más diversos signos de expresión, tanto oral como de gestos, o bien materiales, como nudos, yfinalmente dibujos. Estos dibujos, son los que se conocen como las pinturas rupestres.
Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué descubrimiento fue primero?
El fuego
2. ¿Cuál crees que fue más importante para el desarrollo de las civilizaciones, el fuego o la escritura?, explica ¿Por qué?
Las dos una porque daba salud calor y luz y otra fue una forma de comunicarse
3. ¿Cuál de las dos ha sidomás trascendental para el progreso humano?
Considero que las dos tuvieron gran importancia, una para el bienestar del ser humano y la otra para pasar el conocimiento de una generación a otra.

F C E 2°
Vivimos en un mundo regulado, en el que se establecen deberes, derechos ,prohibiciones y sanciones para organizar la convivencia social y para garantizar el respeto a la dignidad y a losderechos de todos.
 Lee el siguiente texto  y después reflexiona y contesta:
En la clase de computación ,  Martha estaba haciendo la tarea de otra materia, cuando el profesor la sorprendió., ella argumentó que si no entregaba esa tarea la profesora de Español la iba a reprobar,” Con esa maestra no se puede hablar , ya me regañó  muy feo” argumentó Martha.
El profesor de Computación quien consideraa Martha una buena alumna, decidió hacer una excepción y no castigarla, a pesar de la inconformidad de sus compañeros ya que el  maestro ha prohibido que los alumnos hagan tareas de otras asignaturas en su clase.
1.-¿Qué  es una argumentación?
Es explicar algo que sucede
2.-  ¿Crees que el maestro esta actuando correctamente?   ¿por qué?
Creo que no fue correcto, las reglas establecidas...