Conocimirnto Cientifico

Creo que en el transcurso de un día cualquiera, cada persona elabora una larga serie de pensamientos a partir de su contacto con la gente y las cosas que lo rodean. El contacto sensible con el mundo y la actividad intelectual aplicada a ese contacto producen todo un almacén de imágenes, ideas recuerdos y proyectos, que son nuestros pensamientos cotidianos. El pensamiento cotidiano es normalsencillo y espontaneo.

Pienso que la mayor parte de la gente conoce y piensa de la manera que he indicado , sin mayores complicaciones, y, en verdad, no hay razón para vislumbrar otro tipo de conocimiento, si no fuera porque la vida misma se ha encargado de plantear ciertos problemas que ordinariamente no se obtiene una solución o una explicación es especifica si no se aplican conceptos, formulas,argumentos, hipótesis, principios, leyes o teorías, que son los elementos básicos de a lo que se le denomina conocimiento científico.

A mi parecer el conocimiento científico no guarda una diferencia tajante, absoluta, con el conocimiento de la vida cotidiano. La necesidad que el ser humano tiene de tener las respuestas y explicaciones del mundo da paso al conocimiento científico.

El siguientetrabajo tiene como objetivo presentar el significado relevancia y importancia del conocimiento científico, analizaremos porque su importancia para el hombre, como obtenerlo y aplicarlo.
Este tema también nos pondrá a reflexionar que no cualquier conocimiento puede ser llamado ciencia, así que también se explicaran las características que debe tener para que pueda ser llamado como tal.
En talsentido, el conocimiento científico es el que les encuentra solución a los problemas complejos, pués en él se trabaja con una metodología estrictamente científica; todos los datos se procesan y recopilan para dar paso al conocimiento verdadero, pues es objetivo, tangible y comprobable. es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el estudio del método científico que, fundamentalmente,trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el por qué de las cosas y su devenir.
Se ha definido la Ciencia como el conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas.
En nuestros días se define la Ciencia diciendo que es un conjunto de conocimientos racionales, verificables, objetivos, sistemáticos, generales, ciertos o probables, homogéneos, obtenidosmetódicamente, y que son susceptibles de ampliación, rectificación y progreso.
Racional: La Ciencia es racional porque utiliza la razón como instrumento esencial en todas sus etapas, y porque sus conocimientos estan articulados como una razón. La racionalidad en la Ciencia es un producto de la racionalidad que hay en la naturaleza, la cual se manifiesta a travéz de la armonia que guardan entre sí todas lasleyes.
Verificable: Las afirmaciones de la Ciencia deben poderse probar, verificar empíricamente, de lo contrario, no entrarían en su ámbito.
Objetivo: Quiere decir que el conocimiento científico debe concordar con la realidad del objetivo que está estudiando. Dicho conocimiento lo debe explicar o describir tal cual es, y no como nosotros desearíamos.
Sistemático: Porque sus conocimientosforman un sistema. Es decir, un conjunto organizado cuyas partes o elementos son interdependientes u obedecen a una ley única. Ej: el sistema solar, el sistema nervioso, etc.
Generales: La Ciencia no se contenta con el conocimiento de los seres o los fenómenos individuales sino que los generaliza, es decir, extendiendo su conclusiones a todos los de la misma naturaleza.
Cierto o probable: Lainvestigación científica aspira a que sus conclusiones vayan acompañadas de certeza. Es decir, que engendra un estado mental de seguridad, y por tanto de firme adhesion o de asentimiento a la verdad de una proposición.
Al lado de los conocimientos ciertos existen los probables. Sobre éstos, la Ciencia no puede llegar a descartar la probabilidad que hay sobre ellos por grande que sea. Ejemplo:...