Conocumiento

1.- Investiga dos conceptos de conocimiento y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto.
Concepto1: Es lo obtenido cuando el sujeto se relaciona con el objeto, del cual, esterecibe un estimulo que le servirá para formar imágenes con estas ideas, con las cuales realizara un razonamiento.
El Conocimiento se considera como un artículo que puede ser transferido entre personas ysistemas en vez de una propiedad inherente como lo es la inteligencia. El conocimiento es la Información acerca del mundo la cual nos permite tomar decisiones.
Concepto 2: El conocimiento es lasumatoria de las representaciones abstractas que se poseen sobre un aspecto de la realidad. Todos los procesos de aprendizajes a los que una persona se expone durante su vida no son sino un agregar yresignificar las representaciones previas a efecto de que reflejen de un modo más certero cualquier área del universo.
Comparación: Basicamente estos tres coceptos estan intimamnete relacionados, en lamanera en que tratan del conocimiento como la adquisicion de esperiencias, atraves de los distintos tipos de sentidos humanos, en el cual un sujeto se apropia de un objeto, en la forma que llega aconocerlo.
2.- Explica si conocer y conocimiento son sinónimos o no.
Estos dos no son sinonomos, puesto que conocer es la accion ejecutada con la finalidad de obtener informacion, sobre el objetoconocido y el conocimiento es el resultado obtenido.
3.- Explica en qué consiste el origen del conocimiento.
El conocimiento se origina en nuestros primeros antesesores por la necesidad que estostubieron para la susistencia misma de ellos. Muchas son las razones que han hecho del hombre un ser preocupado contantemente por conocer todo lo que le rodea.
4.- Explica la importancia del conocimientoordinario o empírico para el conocimiento científico.
Su importancia consiteste en que como el conocimiento ordinario es obtenido sin ningun tipo de investigacion ni comprobacion, el conocimiento...