Conoestrato 1 De Carrol

INFORME DE PRÁCTICA PECO (PRUEBA DE EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO FONOLÓGICO) Ramos, J. L. y Cuadrado, I. (2006). Prueba de evaluación del conocimiento fonológico. Madrid:EOS.

Curso 2011-2012.Semipresencial. “DIFICULTADES DE APRENDIZAJE E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA”
Prof. Manuel Aguilar y Juan Carlos Ángulo


Apellidos y Nombre del alumno que ha realizado la práctica: David López GarcíaDNI: 47794634-j

A.- IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO Y MOTIVO DEL INFORME.
A.1.- DATOS PERSONALES
Nombre y apellidos (solo las iniciales)___C. P. R.______________________________
Fecha denacimiento:___24-6-2008______ Edad: _______5 años_________ Sexo:___M_____
Escuela: ________Celestino Mutis_____________ Localidad: ___Cádiz_________ Provincia: ___Cádiz_____
Curso:___infantil___
Fecha finalde evaluación: ______9-04-2012_______________________







B.- INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN LA EVALUACIÓN Y RESULTADOS ENCONTRADOS
Después de pasar la prueba y hacer un recuento de losaciertos estos son los resultados que he obtenido.
La puntuación de C.P.R en identificación a sido de 8 de 10 posibles, en adición ha sido de 2 de 10 posibles y de omisión ha sido de 7 de 10 posibles.La suma de estos tres registros (I+A+O) hacen una puntuación total de 17, lo que coloca la conciencia fonológica de nuestro alumno en un nivel medio-bajo.

C.- ANÁLISIS Y COMENTARIOS DE LOSRESULTADOS. JUICIO DIAGNÓSTICO
Por los resultados podemos comprobar que el alumno está dentro de la normalidad en un registro para su edad.
Vemos que su nivel global es medio pero acercándose a un nivelbajo.
Comprobamos que en lo que identificación se refiere no presenta problema alguno, responde bastante rápido y sin vacilar, comprobamos tiene un 80% de acierto en este apartado.
En lo queadición se refiere es donde encontramos el mayor problema de conciencia fonológica de este alumno, solo consigue un 20% de aciertos e incluso en la actividad 4 comete 3 fallos seguidos y por lo tanto...