conograma

CRONOGRAMA DEL COMPONENTE DE APRENDIZAJE
PROGRAMAS DE: Bacteriologia-Enfermeria-Fisioterapia-Fonoaudiologia-Medicina-Nutricion-Odontologia-Optometria-Psicologia-Terapia ocupacional Trabajo social
ESTRUCTURA DE APRENDIZAJE: Componente de Aprendizaje: Química. Semestre: I Créditos: 2 Horas teóricas 2 Horas prácticas: 2

Docentes responsables: Del Castillo Alvaro - GuzmánBetty- Hernández Hilario Periodo académico: II de 2013

SEMANAS


FECHA

TEMAS  Y SUBTEMAS
CRITERIO DE DESEMPEÑO
HORAS PRESENCIALES
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
BIBLIOGRAFÍA
1 Y 2
22 AL 26 DE JULIO
29 AL 31 DE JULIO Y 1-2 DE AGOSTO
INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA
Aspectos generales de la química (historia, clasificación, relación de ladisciplina con las áreas especificas del saber)
Átomo (concepto, partículas subatómicas, numero atómico, masa atómica, isótopo, radiactividad, peso atómico, formación de iones, tabla periódica)
 
--Identifica la importancia de la química en los procesos biológicos y no biológicos
-- conceptualiza sobre el átomo y sus partículas subatómicas



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1



Lecturas dirigidas, revisiónbibliográfica y socialización


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3 Y 4
5-6-7(FESTIVO) 8-9 DE AGOSTO
12 AL 16 DE AGOSTO
  ESTADOS DE LA MATERIA
Estados de la materia y sus características moleculares.
Cambios de estado de la materia
Sistemas de medición de la materia y unidades en que se expresan.
 
--Clasifica la materia de acuerdo a su composición y sus estados
-- Reconoce como se dan los cambios deestado de la materia
 


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Elaboración de mapas conceptuales.

Taller: Ejercicios de conversión de unidades



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  SEMANAS
 
FECHA
 
TEMAS  Y SUBTEMAS 
CRITERIO DE DESEMPEÑO
HORAS PRESENCIALES
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
BIBLIOGRAFÍA




5 Y 6





19 (FESTIVO) 20-21-22-23 DE AGOSTO

26 AL 30DE AGOSTO

FORMACIÓN DE COMPUESTOS Y ECUACIÓN QUÍMICA
Electronegatividad
Enlaces químicos (iónico, covalentes polares y Apolares, fuerzas de Van Der Waals, puentes de hidrogeno)
Representación de las formulas químicas
Nomenclatura de compuestos inorgánicos
Identifica las formulas químicas con que se representan los elementos y compuestos químicos

Reconoce en una ecuación química lafunción de los subíndices y coeficientes


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3
Revisión bibliografica, resumen, debate académico

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2 AL 6 DE SEPT.
EL AGUA Y  LA SOLUBILIDAD
Equilibrio hídrico en los seres vivos
Concepto de solución
Componentes de una solución
La solubilidad y los factores que la afectan
Estados de las soluciones
Tipos de soluciones
Unidades deconcentración de las soluciones
Estandarización de las soluciones
--Identifica las características fisicoquímicas del agua como solvente universal

-- Reconoce los estados de las soluciones



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6
Revisión bibliográfica y producción escrita sobre los tipos de soluciones.

Resolución de ejercicios de preparación de soluciones.





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  SEMANAS
 
FECHA
 TEMAS  Y SUBTEMAS 
CRITERIO DE DESEMPEÑO
HORAS PRESENCIALES
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
BIBLIOGRAFÍA

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9 AL 13 DE SEPT.
 COMPUESTOS ORGÁNICOS
Alcanos (Nomenclatura, propiedades, reacciones)
Alquenos
Alquinos
Compuestos aromáticos  
Compuestos orgánicos con grupos funcionales:
Alcoholes, Fenoles, Éteres, aldehídos y cetonas, Ácidos carboxílicos,Derivados funcionales de los ácidos carboxílicos.
 --Identifica la estructura química de los hidrocarburos
--Diferencia compuestos aromáticos de alifáticos y alicíclicos
  --Reconoce los compuestos orgánicos por medio del grupo funcional
-- Clasifica los compuestos orgánicos de acuerdo al grupo funcional



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Revisión bibliografica, producción...