Conozcamos el comportamiento de los gases

Páginas: 2 (459 palabras) Publicado: 25 de julio de 2015
Conozcamos el comportamiento de los gases

Presentado por:
Juan Esteban Díaz

Presentado a: Zulma mora Andrade

Química

Centro juvenil campesino
Nobsa- Boyacá
Decimo
2014

Objetivos:
Identificarel cambio que hubo al disolverse el dióxido de carbono con gaseosa y el agua de cal generando un nuevo componente


Para saber:
Se sabe que una gaseosa contiene cierta cantidad de gas a una presiónmayor que la
presión atmosférica. Si se aumenta la temperatura, la cantidad de gas disuelto
disminuye.
Qué vamos a hacer
Recogeremos e identificaremos el dióxido de carbono disuelto en una gaseosa ycomprobaremos sus propiedades ácidas.
Materiales
􀂉 Plastilina􀂉 Solución de agua de cal (solución saturada de hidróxido de calcio)
􀂉 Solución alcalina con indicador
􀂉 Coca-Cola pequeña, helada
􀂉 Azúcar
􀂉Botella de gaseosa de 1 L, vacía
􀂉 Cubeta o recipiente de plástico
􀂉 Cinta de enmascarar􀂉 Dos recipientes de plástico pequeños (se pueden obtener recortando la parte
inferior de una botellita de aguamineral)
􀂉 Espátula de madera
􀂉 Manguera plástica delgada de 45 cm
Procedimiento
􀂉 Llena con agua la botella plástica de un litro e inviértela en la cubeta
􀂉 Coloca plastilina en un extremo de lamanguera y el extremo libre introdúcelo
dentro de la botella invertida
􀂉 Destapa la gaseosa, adiciona una pequeña cantidad de azúcar e inmediatamente
coloca el extremo de la manguera con la plastilinacomo se muestra en la figura
􀂉 Observa el desprendimiento de gas y su acumulación en la botella invertida
􀂉 Cuando la producción de gas sea lenta, marca con la cinta de enmascarar en el
punto quedelimita el volumen de gas recogido y, sin sacar la botella invertida,
introduce el otro extremo de la manguera dentro del recipiente con solución de
agua de cal. Observa qué ocurre
􀂉 Retira de la soluciónde cal el extremo libre de la manguera e introdúcelo en la
solución alcalina . Observa qué sucede
􀂉 Retira la botella de la cubeta y llénala con agua hasta el punto marcado con la
cinta. Mide el...
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