Conpetencias linguistcas

Concepto actual de la competencia lingüística y comunicativa: Son entendidas como las habilidades para utilizar el lenguaje, es decir para expresar, interpretar conceptos,pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones a través del discurso oral y escrito para interactuar el los contextos sociales y culturales

Plan y programa de estudio 1993 Plan deestudio 2009
El propósito central de los programas de Español en la educación primaria es propiciar el desarrollo de las capacidades de comunicación de los niños en los distintosusos de la lengua hablada y escrita

*logara de manera eficaz el aprendizaje inicial de la lectura y la escritura
*Desarrolle su capacidad para expresarse oralmente con claridad,coherencia y sencillez
*Aprendan a aplicar estrategias adecuadas para la redacción de textos de diversa naturaleza y que persiguen diversos propósitos
*Aprendan a reconocer ladiferencia entre diversos tipos de textos y a construir estrategias apropiadas para su lectura
* adquieran el habito de la lectura y se formen como lector.
*desarrollen la habilidadde revisión y corrección en textos propios
Conozcan el uso de las reglas ortográficas
Sepan buscar información valorarla y procesarla como instrumento de aprendizaje autónomo. Losaspectos a desarrollar en el plan y programa de estudio 2009 de español gira en torno a la comunicación oral y la comprensión lectora de textos, se busca desarrollar el losalumnos:

*El empleo del lenguaje como medio de comunicación, tanto en forma oral como escrita y como medio para aprender.
*La toma de decisiones con información suficiente paraexpresarse e interpretar mensajes.
*La comunicación afectiva y efectiva
*La utilización del lenguaje como una herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad